只要措施得当,瓶内气体相互接触可引起燃烧、爆炸、产生毒物的气瓶,也可同车(厢)运输。

只要措施得当,瓶内气体相互接触可引起燃烧、爆炸、产生毒物的气瓶,也可同车(厢)运输。


相关考题:

在无机有毒物品中,汞和铝的氧化物大都具有(),与还原性强的物质接触,易引起燃烧爆炸,并产生毒性极强的气体。 A.氧化性B.燃烧性C.爆炸性

瓶内的气体没发生化学反应的气瓶爆炸,称之为气瓶的物理爆炸。此题为判断题(对,错)。

瓶内气体相互接触可引起燃烧、爆炸、产生毒物的气瓶,不得同车(厢)运输。( )此题为判断题(对,错)。

瓶内气体相互接触可引起燃烧、爆炸、产生毒物的气瓶,不得同车(厢)运输。A对B错

瓶装气体的腐蚀性是指在一定条件下,气瓶内气体对瓶内壁进行侵蚀,使气瓶瓶壁减薄或产生裂纹,造成气瓶强度下降甚至发生爆炸事故。A对B错

压缩气体有燃烧、爆炸等险情时,应向气瓶覆盖沙土。

下列()原因可以导致气瓶发生爆炸。A、气瓶使用保管不善,受日光曝晒、明火、热辐射等作用B、气瓶开气速度太快,气体迅速流经瓶阀时产生静电火花C、氧气瓶内混入其他可燃气体D、乙炔气瓶处于卧放状态或大量使用乙炔时,丙酮随同流出

气瓶使用主要风险点为()A、瓶内气体能相互接触(引起燃烧、爆炸)B、乙炔瓶存放位置不正确(气瓶内的丙酮流出引燃爆炸)C、气瓶使用不当(易引起着火、中毒及爆炸事故)D、输送氧气的胶管必须使用专用耐压的胶管。

在无机有毒物品中,汞和铝的氧化物大都具有(),与还原性强的物质接触,易引起燃烧爆炸,并产生毒性极强的气体。A、氧化性B、燃烧性C、爆炸性

瓶内气体相互接触可引起燃烧、爆炸的气瓶,不得同车(厢)运输;易燃、易爆物品不得与气瓶一起运输。

氧气瓶沾有油脂或瓶内混合有可燃气体时,可导致爆炸事故。

为了防止引起气瓶内标准气体组分含量变化,一般采取的措施是()。A、对气瓶进行严格的内壁处理B、充气前对气瓶进行净化排空处理C、气瓶放在适宜温度下D、气瓶材质的选择

瓶内的气体没发生化学反应的气瓶爆炸,称之为气瓶的物理爆炸。

瓶内气体相互接触可引起燃烧、爆炸、产生毒物的气瓶,不得同车﹙厢﹚运输。

瓶装气体的腐蚀性是指在一定条件下,气瓶内气体对瓶内壁进行侵蚀,使气瓶瓶壁减薄或产生裂纹,造成气瓶强度下降甚至发生爆炸事故。

报废气瓶未做妥善处理直接用()切割气瓶致使瓶内乙炔产生分解爆炸。

乙炔瓶在使用时应直立放置,不可卧放以防瓶内丙酮流出引起燃烧和爆炸。

相互接触容易引起燃烧爆炸的物品,只要隔开就可以混装。

气体气瓶内的气体()用尽,如果气瓶内压力等于或()连通管内的压力,轻则影响瓶内气体的纯度,重则会引起爆炸事故。A、要;高于B、要;低于C、不要;高于D、不要;低于

气瓶主要检查内容应包括()A、气瓶使用单位必须对气瓶的入库与发放实行登记制度。B、必须在检验周期内使用。C、气瓶应储存于气瓶专用库内,库房应符合有关规定,库房门口应有醒目的安全标志。D、库房应远离热源,严禁明火,有防止阳光直射库内的措施;库内应通风良好,保持干燥,不允许有通往室外的沟道等。E、盛装毒性气体或相互接触后能引起燃烧、爆炸以及产生毒物的气瓶,应分库存放,并在附近设置防毒护具或消防器材。

判断题瓶内气体相互接触可引起燃烧、爆炸、产生毒物的气瓶,不得同车(厢)运输。A对B错

判断题只要措施得当,瓶内气体相互接触可引起燃烧、爆炸、产生毒物的气瓶,也可同车(厢)运输。A对B错

判断题瓶内的气体没发生化学反应的气瓶爆炸,称之为气瓶的物理爆炸。A对B错

判断题瓶装气体的腐蚀性是指在一定条件下,气瓶内气体对瓶内壁进行侵蚀,使气瓶瓶壁减薄或产生裂纹,造成气瓶强度下降甚至发生爆炸事故。A对B错

多选题气瓶主要检查内容应包括()A气瓶使用单位必须对气瓶的入库与发放实行登记制度。B必须在检验周期内使用。C气瓶应储存于气瓶专用库内,库房应符合有关规定,库房门口应有醒目的安全标志。D库房应远离热源,严禁明火,有防止阳光直射库内的措施;库内应通风良好,保持干燥,不允许有通往室外的沟道等。E盛装毒性气体或相互接触后能引起燃烧、爆炸以及产生毒物的气瓶,应分库存放,并在附近设置防毒护具或消防器材。

单选题互斥性质、相互接触可引起燃烧、爆炸等危险的气瓶,()运输A不能用机动车B不得混装C随便D可以混装

多选题某工地一司机正在现场装卸氧气瓶,为图方便,他把氧气瓶从车上用脚蹬下,第一个气瓶落下后,第二个气瓶跟着砸在了上面,导致2个气瓶爆炸致其死亡。下列事故发生的原因的分析正确的有()。A压缩气体在气瓶碰撞时受到剧烈震动,引起压力升高,超过瓶壁极限,引起爆炸B有明火引燃氧气瓶,使其爆炸C氧气瓶没有瓶帽保护,剧烈碰撞造成密封不严,引起爆炸D瓶内气压随温度升高而升高,达到爆炸极限,最终引起爆炸