要把安全意识变为(),把遵章守纪和安全操作变为(),才能有效地控制不安全行为的产生。A、努力目标B、自我需要C、行动指南D、自觉行动

要把安全意识变为(),把遵章守纪和安全操作变为(),才能有效地控制不安全行为的产生。

  • A、努力目标
  • B、自我需要
  • C、行动指南
  • D、自觉行动

相关考题:

对从业人员加强安全技术培训教育,迅速提高从业人员的安全操作水平和安全意识,使他们能严格、娴熟地掌握安全操作技术,做到()。 A.不违章操作,不冒险作业B.遵守操作规程,保证完成生产任务C.遵章守纪,按章办事

常见的风险防控措施有:()、安全操作规程、技术防控措施、管理防控措施、教育措施,提高从业人员的操作技能和安全意识、个体防护措施,减少职业伤害。A.安全防控措施B.危险防控措施C.风险防控措施D.工艺防控措施

常见的风险防控措施有:工艺防控措施、安全操作规程、技术防控措施、管理防控措施、教育措施,提高从业人员的操作技能和安全意识、个体防护措施,减少职业伤害。()

《易经》中的“变易”是指()。 A.把容易变为不易B.把不易变为容易C.把难变为容易D.把容易变为难

锅炉的中心任务是把燃料中的化学能最有效地变为蒸汽或热水的热能。此题为判断题(对,错)。

CDM-625调制器的作用是()。 A.把模拟信号变为数字信号B.把数字信号变为模拟信号C.把基带信号变为IF信号D.把IF信号变为基带信号

对从业人员加强安全技术培训教育,迅速提高从业人员的安全操作水平和安全意识,使他们能严格、娴熟地掌握安全操作技术,做到()。A、不违章操作,不冒险作业B、遵守操作规程,保证完成生产任务C、遵章守纪,按章办事

汽轮机是把()的原动机。A、把燃料的化学能转变为热能B、把蒸汽的热能转变为机械能C、把蒸汽的热能转变为电能D、把机械能转变为电能

激励就是把员工的()的过程。A、爱好转变为特长B、潜能转变为动能C、缺点转变为优点D、压力转变为情绪

常见的风险防控措施有:()、安全操作规程、技术防控措施、管理防控措施、教育措施,提高从业人员的操作技能和安全意识、个体防护措施,减少职业伤害。 A、安全防控措施B、危险防控措施C、风险防控措施D、工艺防控措施

路基施工是要把路线和路基设计方案及()变为实物。

行车值班员需强行站控时,只要按压非常站控按钮,设备立即变为站控状态。(考点范围:紧急情况下强行站控的操作程序)

CDM-625调制器的作用是()。A、把模拟信号变为数字信号B、把数字信号变为模拟信号C、把基带信号变为IF信号D、把IF信号变为基带信号

要把直线运动变为旋转运动,或把旋转运动变为直线运动,可采用齿轮齿条传动。

对驾驶员进行安全检查的内容包括安全意识、遵章守纪情况、安全()与否、()的佩带和对车辆的()等。

自觉遵章守纪,树立安全意识,保持车况良好是预防和减少事故的关键。

自觉地遵章守纪,树立安全意识,保持车况良好是预防和减少事故的关键。

电机是一种能量变换装置,其中()A、把机械能变为电能的是发电机B、把机械能变为电能的是电动机C、把电能变为机械能的是发电机D、把机械能变为电能的是变压器

要把直线运动变为回转运动,或把回转运动变为直线运动时,可以采用齿轮齿条传动。

锅炉的中心任务是把燃料中的化学能最有效地变为蒸汽或热水的热能。

填空题在测量光强信息时需要把光的()变为数字量才能进行数字显示,或送入计算机进行计算或分析,既需要对光电进行()转换。

判断题要把直线运动变为旋转运动,或把旋转运动变为直线运动,可采用齿轮齿条传动。A对B错

单选题CDM-625调制器的作用是()。A把模拟信号变为数字信号B把数字信号变为模拟信号C把基带信号变为IF信号D把IF信号变为基带信号

多选题要把安全意识变为(),把遵章守纪和安全操作变为(),才能有效地控制不安全行为的产生。A努力目标B自我需要C行动指南D自觉行动

判断题行车值班员需强行站控时,只要按压非常站控按钮,设备立即变为站控状态。(考点范围:紧急情况下强行站控的操作程序)A对B错

多选题企业安全文化建设,要紧紧围绕“一个中心”、“两个基本点”,内化思想,外化行为,不断提高广大员工的(),把“安全第一”变为每个员工的自觉行为A安全意识B安全责任C安全管理D安全法制E安全作业

判断题常见的风险防控措施有:工艺防控措施、安全操作规程、技术防控措施、管理防控措施、教育措施,提高从业人员的操作技能和安全意识、个体防护措施,减少职业伤害。A对B错