美学思考的起点、重点和焦点是() A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育
“美”在理论中的指称对象包括()。 A、审美对象B、美感C、审美关系D、艺术作品
美学是研究( )、美感和艺术美的一门学科。 A.生产美B.装饰美C.生理美D.现实美
()有助于反映和表现广告主题,有助于增强广告作品的美感。 A.创造美B.节奏美C.形式美D.韵律美
不能从下面那个规定去把握美（）A、心理距离B、美依赖于美感C、美关系到物的形象性D、美与美感是同时共在的
美学是研究美、美感和自然美、社会美与艺术美的科学。
《听听那冷雨》的美感分为几种？（）A、感觉美B、意境美C、语言美D、形象美E、文章美
关于美，下列说法正确的是（）。A、美是非逻辑的B、美感不以概念做基础C、美是有规律可循的，具有逻辑性D、美是客观的、普遍的
有规律地重复出现而激起人们的美感，这种美通常称为（）A、重复美B、节奏美C、韵律D、造型美
自然景观的形体、线条、色彩能令人产生美感，这种美感被称为（）A、视觉美B、听觉美C、嗅觉美D、味觉美E、触觉美
幼儿形成美感的主要内容是（）A、自然美B、社会美C、艺术美D、创造美
下列属于美感类型的是（）A、综合美和质感美B、形态美和色彩C、声音美和嗅觉美D、结构美
下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是（ ）。A、幼儿从人和实物与自己需要的关系角度，来判断人和事物的美与丑B、幼儿的审美感知比较肤浅和表面化C、幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感D、幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上
幼儿的基本美感有（）。A、自然美B、社会美C、艺术美D、创造美
单选题不能从下面那个规定去把握美（）A心理距离B美依赖于美感C美关系到物的形象性D美与美感是同时共在的
单选题由滑稽对象引起的滑稽感的笑，只能从（）中探析。A产生美与美感的社会实践B产生美与美感的艺术作品C产生美与美感的艺术欣赏D产生美与美感的主体心理结构
单选题自然景观的形体、线条、色彩能令人产生美感，这种美感被称为（）A视觉美B听觉美C嗅觉美D味觉美E触觉美
单选题关于“美的本质与美感的本质的关系”的表述，错误的是（ ）。A美的本质决定美感的本质B美感是审美活动中对于美的主观反映C美是形象的真理D美的本质反作用于美感的本质
多选题幼儿的基本美感有（）。A自然美B社会美C艺术美D创造美
多选题下列属于美感类型的是（）A综合美和质感美B形态美和色彩C声音美和嗅觉美D结构美