要把科学技术应用到生产过程中,大致要经过两个环节:() A.从应用科学向生产技术的转化B.从理论科学向生产技术的转化C.从理论科学向应用科学的转化D.从生产技术向应用科学的转化
（）是希腊科学的一个重要特点。A.从无用科学走向实用科学B.从理论科学走向实践科学C.从禁锢科学走向自由科学D.从实用科学走向自由科学
从本质上讲，阿拉伯科学是由（）主导的科学发展模式。A.宗教主义B.君主C.实用主义D.自由精神
（）成为物流科学的代名词，这是物流科学走向成熟的标志。
教育决策从经验走向科学是现代教育决策的趋势，科学的教育决策是教育决策的高级形式，它具有几个鲜明大特点是什么。
文艺复兴运动造就了许多伟人，它使人们从对上帝的崇拜转到对人类本身的研究；从以基督教教义为准则，转向以客观实践为准则，从此人类从迷信走向科学，从愚昧走向理性，开创了人类的新纪元，文艺复兴中首屈一指的科学伟人是（）A、但丁B、达•芬奇C、彼得拉克D、拉斐尔
（）的产生是管理从经验走向理论的标志，也是管理走向现代化、科学化的标志。A、传统管理B、科学管理C、行为科学D、管理科学
从本质上讲，阿拉伯科学是由（）主导的科学发展模式。A、宗教主义B、君主C、实用主义D、自由精神
现代科学是后现代科学的组成部分和必由之路，且（）。A、现代科学和后现代科学没有必然联系B、后现代科学是基础C、科学一定会由现代科学走向后现代科学D、科学一定会由后现代科学走向现代科学
希腊科学的一个重要特点是（）A、从实用的科学走向无用的科学B、从实用的科学走向自由的科学C、从禁锢的科学走向自由的科学D、从自然的科学走向社会的科学
美国创新模式的演进：保持科学驱动的领先，且从封闭走向开放，是一个以STI为基础的创新国家。
在怀特看来，科学的发展促进了行政研究的发展，产生了行政科学，使行政管理从旧时的经验管理走向科学管理。
（）理论使教育管理学从经验走向科学。A、古典管理B、人际关系学说C、结构主义D、行为科学
历史发展的趋势，使得决策：（）。A、从经验决策走向科学决策B、从危机决策走向常规决策C、从满意决策走向最佳决策D、提高了科学化、民主化的水平
近代新学制的发展总方向是（）A、建性逐渐削弱B、科学性民主性日益强化C、从封闭走向开放D、从单一走向多元E、科举的因素越来越重
Logistics取代P．D，成为物流科学的代名词，是物流科学走向成熟的标志。
（），成为物流科学的代名词，是物流科学走向成熟的标志。
多选题历史发展的趋势，使得决策：（）。A从经验决策走向科学决策B从危机决策走向常规决策C从满意决策走向最佳决策D提高了科学化、民主化的水平
单选题现代科学是后现代科学的组成部分和必由之路，且（）。A现代科学和后现代科学没有必然联系B后现代科学是基础C科学一定会由现代科学走向后现代科学D科学一定会由后现代科学走向现代科学
单选题从本质上讲，阿拉伯科学是由（）主导的科学发展模式。A宗教主义B君主C实用主义D自由精神
单选题（）理论使教育管理学从经验走向科学。A古典管理B人际关系学说C结构主义D行为科学
单选题文艺复兴运动造就了许多伟人，它使人们从对上帝的崇拜转到对人类本身的研究；从以基督教教义为准则，转向以客观实践为准则，从此人类从迷信走向科学，从愚昧走向理性，开创了人类的新纪元，文艺复兴中首屈一指的科学伟人是（）A但丁B达•芬奇C彼得拉克D拉斐尔
填空题（），成为物流科学的代名词，是物流科学走向成熟的标志。
多选题近代新学制的发展总方向是（）A建性逐渐削弱B科学性民主性日益强化C从封闭走向开放D从单一走向多元E科举的因素越来越重
单选题希腊科学的一个重要特点是（）A从实用的科学走向无用的科学B从实用的科学走向自由的科学C从禁锢的科学走向自由的科学D从自然的科学走向社会的科学
问答题教育决策从经验走向科学是现代教育决策的趋势，科学的教育决策是教育决策的高级形式，它具有几个鲜明大特点是什么。
判断题在怀特看来，科学的发展促进了行政研究的发展，产生了行政科学，使行政管理从旧时的经验管理走向科学管理。A对B错