优美与崇高的区别从本质上看,优美的本质是审美主体与审美客体的(),而崇高的本质是审美主体与审美客体的矛盾对立。 A.矛盾对立B.和谐统一C.矛盾转化D.和平共处
本文讨论的主要问题是A．科学与艺术的关系 B．物理学与美学的关系C．探索与美的关系 D．真与美的关系
崇高是一种“庄严的美”,包含一定程度的“神圣性”或“圣洁性”。()又是相对比而存在的两种美的形态。 A.形式美B.崇高C.崇高和谐趣D.和谐
优美的核心是和谐,崇高的核心是冲突。() 此题为判断题(对，错)。
以下属于审美的是（）A、审丑B、审崇高C、审卑下D、审悲E、审喜
《巩乃斯的马》赞美了巩乃斯的马的崇高品性，因为它（）。A、奔放雄健而不凶暴B、优美柔顺而不懦弱C、富有进取精神D、具有崇高感情E、是力与美的美妙结合
音乐美的基本范畴是（） ①优美 ②壮美 ③崇高美 ④欢乐美 ⑤悲剧美 ⑥喜剧美A、①②③④⑥B、②③④⑤⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥
《巩乃斯的马》所赞美的巩乃斯马的崇高品性有（）。A、奔放雄健而不凶暴B、优美柔顺而不懦弱C、富有进取精神D、具有崇高感情E、是力与美的美妙结合
个体享用性的实质是让个体在道德学习与生活中领会、体验道德人生的幸福、崇高、人格尊严与优越，因而具有审美的性质。
多选题（）是美学中重要的审美范畴与美的具体表现形态之一。A优美B秀美C崇高D壮美
多选题以下选项中正确的是：（）A优美与崇高是美的两种不同形态B优美是心旷神怡的审美愉悦C崇高是无限力量的感觉D优美是阴柔之美E崇高是阳刚之美
多选题中国美学中的优美和壮美，和西方美学中的崇高与优美的关系（）A它们在内涵上是一致的B它们的文化背景不同C它们根本不同D中国美学中壮美和优美之间可以相互渗透和互相融合的；西方美学中崇高与优美的关系中没有
多选题从悲中引发的精神上的超越与愉快，以悲为美的审美类型是（）。A壮美B悲情C悲剧D崇高
多选题崇高与壮美的关系（）。A审美感受是一样的B二者有联系，也有区别C崇高一般在冲突过程中展现，而壮美显示的是人的活动的一种结果D崇高是人的力量精神的动态展示，而壮美是人的胜利的静态显现。
多选题崇高与优美的关系是（）A形态相对，互不相同B截然对立，互不相容C明显不同，互补共存D相互转化，相互取代E审美范畴的不同类型
多选题《巩乃斯的马》赞美了巩乃斯的马的崇高品性，因为它（）。A奔放雄健而不凶暴B优美柔顺而不懦弱C富有进取精神D具有崇高感情E是力与美的美妙结合
单选题崇高与壮美的内涵在性质上（）。A是一致的B有一些共同点C根本不同D差异很大
填空题最早对崇高与美进行了比较研究，而从哲学上充分揭示崇高与美的区别并真正确立崇高在美学中的地位的是（）。
多选题《巩乃斯的马》所赞美的巩乃斯马的崇高品性有（）。A奔放雄健而不凶暴B优美柔顺而不懦弱C富有进取精神D具有崇高感情E是力与美的美妙结合