教育就是当你把在学校所学全部忘光之后剩下的东西，是谁说的（）A、霍金B、牛顿C、费米D、爱因斯坦

教育就是当你把在学校所学全部忘光之后剩下的东西，是谁说的（）

  • A、霍金
  • B、牛顿
  • C、费米
  • D、爱因斯坦

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结合所学的教育学知识，谈谈你对学校教育环境的看法。
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"尽去而旧学，非是也"意在强调( )A、过去所学的东西都是错的B、抛弃过去所学的东西不正确C、过去所学的东西正确D、应该抛弃过去所学东西，因为那些不正确E、不应抛弃过去所学的东西
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对学校的教师进行身体普查,调查单位是()。 A、学校全部教师B、学校每一位教师C、每所学校的教师D、学校
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去快餐店进餐,你觉得应该( )A.把吃剩下的东西和用过的餐具,自己拿到垃圾桶或餐具回收处去SXB 去快餐店进餐，你觉得应该( )A.把吃剩下的东西和用过的餐具，自己拿到垃圾桶或餐具回收处去B.把吃剩下的东西收到盘子里，放在桌上等服务员收拾C.服务员收拾吃剩下的东西和用过的餐具，自己无需帮忙D.视具体情况而定，但大多数情况下，不用自己收拾吃剩下的东西和用过的餐具
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教育就是当你把在学校所学全部忘光之后剩下的东西，是谁说的（）A.霍金B.牛顿C.费米D.爱因斯坦
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现代社会人们越来越看清了一个问题，那就是谁也无法把人的全部教育任务承担起来，于是（）应运而生。A、大教育观B、学校C、幼儿园D、家庭教育
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教育督导的目标可以有很多，下列哪些选项包括在其中（）。A、监督检查教育督导对象执行国家的教育法规情况B、评价一所学校的办学质量、办学效益C、指导一所学校提高其教育管理效率D、指导一所学校提高其教师工资
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远程教育就是把教育的场所延伸到教室和（）围墙之外，凭借教育媒体代替教师课堂面授的教育。A、课堂B、校园C、学校D、老师
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创新是一所学校发展的不竭动力，谈谈学校实施创新教育的构想有哪些？
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工学结合，就是利用学校、社会两种教育资源和教育环境，把整个学习过程分离为学校学习和企业工作交替进行的过程。
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“当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”是谁的名言？（）A、爱因斯坦B、陶行知C、马斯洛
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所谓学校特色，就是一所学校整体的（）或者在各项工作中表现出的积极的与众不同之处。
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当有人说欧谛德谟说谎时，他狡辩说：“谁说谎，谁就是说不存在的东西；不存在的东西是无法说的，因此没有人说谎。
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“修己就是把自己弄好”是谁说的？（）A、李大钊B、季羡林C、吴宓D、胡适
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在西方教育史上，认为教育就是"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是（）。A、培根B、夸美纽斯C、巴班斯基D、赫尔巴特
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鲁迅关于悲剧、喜剧的定义：悲剧就是把美好的东西毁灭给人看，喜剧就是把（）。
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单选题我国教育改革和发展的核心理念是（）A办好每一所学校，教好每一个学生B办好每一所学校C以学生为本D教育公平发展
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单选题“当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”是谁的名言？（）A爱因斯坦B陶行知C马斯洛
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判断题当有人说欧谛德谟说谎时，他狡辩说：“谁说谎，谁就是说不存在的东西；不存在的东西是无法说的，因此没有人说谎。A对B错
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单选题“修己就是把自己弄好”是谁说的？（）A李大钊B季羡林C吴宓D胡适
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多选题教育督导的目标可以有很多，下列哪些选项包括在其中（）。A监督检查教育督导对象执行国家的教育法规情况B评价一所学校的办学质量、办学效益C指导一所学校提高其教育管理效率D指导一所学校提高其教师工资
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单选题"尽去而旧学，非是也"意在强调（）A过去所学的东西都是错的B抛弃过去所学的东西不正确C过去所学的东西正确D应该抛弃过去所学东西，因为那些不正确E不应抛弃过去所学的东西
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单选题教育就是当你把在学校所学全部忘光之后剩下的东西，是谁说的（）A霍金B牛顿C费米D爱因斯坦
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单选题现代社会人们越来越看清了一个问题，那就是谁也无法把人的全部教育任务承担起来，于是（）应运而生。A大教育观B学校C幼儿园D家庭教育
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问答题创新是一所学校发展的不竭动力，谈谈学校实施创新教育的构想有哪些？
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填空题所谓学校特色，就是一所学校整体的（）或者在各项工作中表现出的积极的与众不同之处。
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单选题那个商店离这所学校远吗？A骑车5分钟B我常去那个商店C学校很大D东西不贵
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