为什么说艺术创造的核心是意象的生成?

为什么说艺术创造的核心是意象的生成?


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为什么说生活是想象的土壤,没有想象就没有艺术创造?

在艺术的“创造→艺术品→接受”的流程中,贯穿始终并处于核心地位的是()。 A、艺术品完成阶段B、艺术创造阶段艺术意象的生成C、接受阶段的欣赏过程D、接受阶段的欣赏结束之后接受者的感悟

艺术创造最主要的是创造()A艺术境界B艺术形式C艺术情感D艺术意象

艺术品的核心任务是()A创造意象世界B创造形象世界C创造抽象世界D创造意境世界

为什么说艺术创造的核心是意象的生成?

艺术本体论讨论的问题是()A艺术的存在方式B艺术意象的生成规律C审美经验的发生规律D艺术创造主体的活动规律

应成为艺术的最高追求和目标的是()A创造有意境的世界B创造有意象的世界C创造有意境的意象世界D创造有意象的意境世界

中国古人认为,艺术活动起于艺术家的“人心之动”,这个“动”包括()A意象的生产和意象的创造B意象的孕育与意象的生产C意象的孕育和意象的创造D意象的创造和意象的接受

为什么说审美是艺术最核心的功能?

艺术创造的核心是()A创作冲动B主体的灵感C艺术操作D意象生成

简论艺术创造的核心是意象的生成。

艺术创作中,激发艺术家的意象思维,艺术意象创造的最初动力是()。A、创作动机B、艺术敏感C、创作灵感D、艺术想象

在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中,始终处于核心地位的是()。A、艺术品的审美价值B、艺术意象的生成C、艺术家的艺术表现D、接受者的艺术欣赏

为什么说创造性能力的培养是艺术教育的核心?

为什么说艺术教育是美育的核心?

问答题简论艺术创造的核心是意象的生成。

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单选题在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中,始终处于核心地位的是()。A艺术品的审美价值B艺术意象的生成C艺术家的艺术表现D接受者的艺术欣赏

单选题艺术创造的核心是()A创作冲动B主体的灵感C艺术操作D意象生成

问答题为什么说创造性能力的培养是艺术教育的核心?

单选题艺术本体论讨论的问题是()A艺术的存在方式B艺术意象的生成规律C审美经验的发生规律D艺术创造主体的活动规律

单选题在艺术的“创造→艺术品→接受”的流程中,贯穿始终并处于核心地位的是()。A艺术品完成阶段B艺术创造阶段艺术意象的生成C接受阶段的欣赏过程D接受阶段的欣赏结束之后接受者的感悟

单选题艺术的本体是审美意象,因此艺术创造始终是()的问题。A意象创造B意象生成C审美创造D审美过程

单选题中国古人认为,艺术活动起于艺术家的“人心之动”,这个“动”包括()A意象的生产和意象的创造B意象的孕育与意象的生产C意象的孕育和意象的创造D意象的创造和意象的接受

单选题艺术创造最主要的是创造()A艺术境界B艺术形式C艺术情感D艺术意象

单选题应成为艺术的最高追求和目标的是()A创造有意境的世界B创造有意象的世界C创造有意境的意象世界D创造有意象的意境世界

单选题艺术品的核心任务是()A创造意象世界B创造形象世界C创造抽象世界D创造意境世界

问答题为什么说艺术创造的核心是意象的生成?