气质在管理实践活动中的作用包括()。 A.气质类型无好坏之分B.气质不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低C.气质可以影响人的活动效率D.气质可以影响人的情感和行动
积极的情绪情感可以调节和促进活动，消极的情绪情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有()。A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
在儿童发展与教育领域中,()是指在情结反映,活动水平,注意和情绪控制等方面所表现出来的稳定的质与量方面的个体差异 A气质B情绪C情感D性格
积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，这是情绪和情感的什么功能?( )A．组织功能B．信号功能C．动机功能D．适应功能
积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（ ）。A．适应功能B．动机功能C．组织功能D．信号功能
下列选项中，关于气质在管理实践活动中的作用不正确的是( )。A．气质类型无好坏之分B．气质可以影响人的情感和行动C．气质可以影响人的活动效率D．气质决定一个人活动的社会价值和成就的高低
气质影响人的活动方式与效率，但气质本身没有好坏之分，气质本身不决定一个人活动的社会价值和成就的高低。（ ）
积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的()。单选A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 信号功能
积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的()A、适应功能 B、动机功 C、组织功能 D、信号功能
积极地情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
下列说法中正确的是（）。A、情绪和情感是人对客观现实的一种反映形式B、现实生活中并不是所有的事物都可以产生情绪和情感C、情绪和情感是简单的心理现象D、情绪和情感具有明显的外部表现形式：表情E、情绪和情感具有主观性
人的心理过程包括（）A、气质、能力和性格B、动力、活动和评价C、认识、情绪情感和意志D、认识、人格和活动E、动力、情绪和意志
人格包括一个人的（）。A、能力B、气质C、性格D、情绪和情感
积极的情绪和情感可以调节和促进活动；消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）功能。A、适应B、动机C、组织D、信号
气质是指一个人的精神活动的稳定、持久的特征，尤其是在情感活动和意志行为活动方面表现出的特征
一个人在心理活动和外部动作中所表现的某些关于强度、灵活性和敏感性等方面的心理特征被称为（）.A、性格B、气质C、能力D、情绪
气质不仅反映一个人情感与活动的外部表现形式，也涉及情绪和活动的动机。
单选题积极的情绪和情感可以调节和促进活动；消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）功能。A适应B动机C组织D信号
判断题气质只反映一个人情感与活动的外部表现形式，不涉及情绪和活动的动机、内容。A对B错
单选题积极地情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）A适应功能B动机功能C组织功能D信号功能
单选题积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的（）。A适应功能B动机功能C组织功能D信号功能
单选题关于气质在管理实践活动中的作用，下列说法不正确的是（ ）。A气质类型无好坏之分B气质可以影响人的情感和行动C气质可以影响人的活动效率D气质决定一个人活动的社会价值和成就的高低
多选题下列说法中正确的是（）。A情绪和情感是人对客观现实的一种反映形式B现实生活中并不是所有的事物都可以产生情绪和情感C情绪和情感是简单的心理现象D情绪和情感具有明显的外部表现形式：表情E情绪和情感具有主观性
多选题下面有关气质的论述中，正确的有：（）。A气质类型有好坏优劣之分B气质不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低C气质可以影响人的活动效率D气质可以影响人的情感和行动
单选题人的心理过程包括（）A气质、能力和性格B动力、活动和评价C认识、情绪情感和意志D认识、人格和活动E动力、情绪和意志
单选题积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，这是情绪和情感的什么功能?（ ）A组织功能B信号功能C动机功能D适应功能
判断题气质不仅反映一个人情感与活动的外部表现形式，也涉及情绪和活动的动机。A对B错