利奥塔德美学的基本特点是其将整个美学体系建立在()A、悲剧上B、崇高上C、荒诞上D、丑上

利奥塔德美学的基本特点是其将整个美学体系建立在()

  • A、悲剧上
  • B、崇高上
  • C、荒诞上
  • D、丑上

相关考题:

德国古典主义美学家康德对崇高和优美做了进一步的比较研究,并且把崇高分为两种:一种是()上的崇高,一种是()上的崇高。 A.数量B.主观C.客观D.力量

在中国古典美学中,关于美的基本类型有()。 A、崇高美B、悲剧美C、因柔美D、优美E、阳刚美

利奥塔德美学的基本特点是其将整个美学体系建立在()A悲剧上B崇高上C荒诞上D丑上

审美形态包含的六种基本类型是()A冲淡与平和B阳刚与阴柔C悲剧与喜剧D丑与荒诞E崇高与优美

下列属于西方的审美形态的是()A神妙B崇高C喜剧和悲剧D丑和荒诞E意境

西方的四大审美形态是()A悲剧B崇高C喜剧D丑E荒诞

在审美实践活动中,最基本的两种审美形态是()A优美和崇高B悲剧和喜剧C丑和荒诞D优美和丑

幼儿文学的美学特征应当具有()。A稚拙美,崇高美,形式美B语言美,悲剧美,意境美C稚拙美,游戏精神,荒诞美D形象美,科学美,外在美

生态美是建立在()基础上的生态哲学意义的美学概念,这种美学与生态旅游息息相关。

在审美实践活动中,最基本的两种审美形态是()。A、优美和丑审美B、悲剧和喜剧C、丑和荒诞D、优美和崇高

中国美学在关于美的基本类型的体系结构上,主要表现为()。A、下述说法均不正确B、包括西方古典美学和西方现代美学为一体类型体系C、把西方古今类型和非西方美学类型结合在一起的类型体系D、从西方古典美学的结构而来的体系

西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是()。A、丑代替崇高与滑稽B、崇高代替丑与滑稽C、滑稽代替丑与崇高D、崇高、滑稽、丑缠夹不清

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这两句古诗从美学范畴上看属于()。A、悲剧性B、喜剧性C、崇高D、优美

单选题体现了西方人在丑面前的无奈的审美形态是()A悲剧B喜剧C荒诞D崇高

多选题中国美学中的优美和壮美,和西方美学中的崇高与优美的关系()A它们在内涵上是一致的B它们的文化背景不同C它们根本不同D中国美学中壮美和优美之间可以相互渗透和互相融合的;西方美学中崇高与优美的关系中没有

多选题中国美学在关于美的基本类型的体系结构上,主要表现为()。A下述说法均不正确B包括西方古典美学和西方现代美学为一体类型体系C把西方古今类型和非西方美学类型结合在一起的类型体系D从西方古典美学的结构而来的体系

单选题在审美实践活动中,最基本的两种审美形态是()A优美和崇高B悲剧和喜剧C丑和荒诞D优美和丑

多选题下列属于西方的四大审美形态是()。A悲剧B崇高C荒诞D丑

多选题西方的四大审美形态是()A悲剧B崇高C喜剧D丑E荒诞

单选题“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这两句古诗从美学范畴上看属于()。A悲剧性B喜剧性C崇高D优美

单选题在审美实践活动中,最基本的两种审美形态是()。A优美和丑审美B悲剧和喜剧C丑和荒诞D优美和崇高

问答题简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。

单选题幼儿文学的美学特征应当具有()A稚拙美崇高美形式美B语言美悲剧美意境美C稚拙美纯真美荒诞美D形象美科学美外在美

单选题崇高美是由下列哪位美学家最早提出的()A博克B康德C朗吉弩斯D利奥塔德

单选题利奥塔德美学的基本特点是其将整个美学体系建立在()A悲剧上B崇高上C荒诞上D丑上

单选题西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是()。A丑代替崇高与滑稽B崇高代替丑与滑稽C滑稽代替丑与崇高D崇高、滑稽、丑缠夹不清

填空题生态美是建立在()基础上的生态哲学意义的美学概念,这种美学与生态旅游息息相关。

填空题在近代美学的范畴体系中,广义的美是();狭义的美则是指(),它与崇高、滑稽等范畴并列,它以形式上的为特征。