领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。这体现了领导者的（）A、沟通能力B、激励能力C、创新能力D、控制能力
领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。这体现了领导者的（）
- A、沟通能力
- B、激励能力
- C、创新能力
- D、控制能力
相关考题：
激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( ) A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标
（）的基本要点是要求领导者阐明对下属工作任务的要求，帮助下属排除实现目标的障碍，使之能顺利达成目标。在实现目标的过程中满足下属的需要和成长发展的机会。领导者在这两方面发挥的作用越大，越能提高下级对目标价值的认识，激发积极性。A、领导行为的连续带模式B、通路一目标模式C、费德勒的领导权变理论D、领导生命周期理论
变革型领导的主要过程有（）A、领导者注入价值观B、让下属清楚目标以及实现目标的方法C、激发斌满足下属的高层次需求D、设置与现状距离很远的目标前景E、影响员工使其把组织利益目标至于个人利益至上
途径——目标理论认为，领导者的效率是指（）。A、领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B、领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C、领导者通过明确目标，给予下属支持性的监督和指导，从而增加达到工作目标的期望值D、领导者根据下属的个人特性和环境因素，指导下属达到组织目标的能力
单选题领导职能的讲述，错误的是（）A激励工作是领导者把实现组织目标与满足个人需要有机结合起来，通过激励元素激发和强化下属工作的动力B领导职能也就是领导者对下属的指点和引导，使他们明确方向和任务C领导职能具体包括指导沟通和激励等工作D领导职能是指领导者对组织成员施加影响，使他们以高昂的士气，饱满的热情为实现组织目标而努力
单选题（）的基本要点是要求领导者阐明对下属工作任务的要求，帮助下属排除实现目标的障碍，使之能顺利达成目标。在实现目标的过程中满足下属的需要和成长发展的机会。领导者在这两方面发挥的作用越大，越能提高下级对目标价值的认识，激发积极性。A领导行为的连续带模式B通路一目标模式C费德勒的领导权变理论D领导生命周期理论
单选题途径——目标理论认为，领导者的效率是指（ ）。A领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C领导者通过明确目标，给予下属支持性的监督和指导，从而增加达到工作目标的期望值D领导者根据下属的个人特性和环境因素，指导下属达到组织目标的能力