艾里克森认为,学前期儿童的主要发展任务是()。 A、获得勤奋感B、克服自卑感C、获得主动感D、克服内疚感
艾里克森认为，主要任务是克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现是A、婴儿期B、学步期C、儿童早期D、学龄期E、青年期
艾里克森认为，以"发展信任感，克服不信任感"为发展任务的阶段是A、婴儿期B、学步期C、儿童早期D、学龄期E、青年期
艾里克森认为幼儿期(4岁～7岁)的主要发展任务是（ ）。A．获得勤奋感，克服自卑感B．获得主动感，克服内疚感C．获得自主感，克服羞耻感D．获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是( )。A.获得勤奋感，克服自卑感B.形成角色同一性，防止角色混乱C.获得亲密感，避免孤独感D.获得繁衍感，避免停滞感
艾里克森认为童年期的主要发展任务是（ ）。A.获得自主感，克服自卑感B.获得勤奋感，避免自卑感C.获得亲密感，避免孤独感D.获得繁衍感，避免停滞感
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。 (A)获得勤奋感，克服自卑感 （B)形成角色同一性，防止角色混乱(C)获得亲密感，避免孤独感 （D)获得繁衍感，避免停滞感
艾里克森认为童年期的主要发展任务是（ ）。 (A)获得勤奋感，克服自卑感 （B)获得完善感，避免失望或厌恶感(C)获得自主感，克服羞耻感 （D)获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是（ ）。(A)获得勤奋感，克服自卑感 （B)获得主动感，克服内疚感(C)获得自主感，克服羞耻感 （D)获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是（ ）。(A)获得勤奋感，克服自卑感 （B)获得主动感，克服内疚感(C)获得自主感，克服羞耻感 （D)获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为，获得主动感而克服内疚感的关键时期是（）A、婴儿期B、儿童早期C、游戏期D、青年期
艾里克森认为，获得亲密感而避免孤独感的关键时期是（）A、婴儿期B、儿童早期C、成年早期D、学龄期
艾里克森认为，获得繁殖感而避免停滞感的关键时期是（）A、成年中期B、儿童早期C、成年早期D、成年晚期
发展任务是获得自主感，克服羞耻感和疑虑，此为艾里克森关于个体心理发展的（）。A、学龄期B、学前期C、儿童早期D、婴儿期
艾里克森认为学龄期（7~12岁）的发展任务是（）。A、发展信任感，克服不信任感B、获得自主感而克服羞怯和疑虑C、主动感和克服内疚感D、获得勤奋感而克服自卑感
在（）阶段的主要发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。A、婴儿期B、儿童早期C、学前期D、学龄期
艾里克森认为幼儿期（4~7岁）的主要发展任务是（）。A、获得勤奋感，克服自卑感B、获得主动感，克服内疚感C、获得自主感，克服羞耻感D、获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为，获得自主感而克服羞怯和疑虑感的关键时期是（）A、婴儿期B、儿童早期C、游戏期D、青年期
单选题艾里克森认为，获得信任感而克服不信任感的关键时期是（）A婴儿期B儿童早期C游戏期D青年期
单选题艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是（）。A获得勤奋感，克服自卑感B获得主动感，克服内疚感C获得自主感，克服羞耻感D获得亲密感，避免孤独感
单选题艾里克森认为，获得自主感而克服羞怯和疑虑感的关键时期是（）A婴儿期B儿童早期C游戏期D青年期
单选题艾里克森认为，以“发展信任感，克服不信任感”为发展任务的阶段是（）。A婴儿期B学步期C儿童早期D学龄期E青年期
单选题艾里克森认为，获得主动感而克服内疚感的关键时期是（）A婴儿期B儿童早期C游戏期D青年期
单选题艾里克森认为，获得勤奋感而克服自卑感的关键时期是（）A婴儿期B儿童早期C游戏期D学龄期
单选题艾里克森认为，获得亲密感而避免孤独感的关键时期是（）A婴儿期B儿童早期C成年早期D学龄期
单选题艾里克森认为幼儿期（4~7岁）的主要发展任务是（）。A获得勤奋感，克服自卑感B获得主动感，克服内疚感C获得自主感，克服羞耻感D获得亲密感，避免孤独感
单选题艾里克森认为婴儿后期（2~4岁）的主要发展任务是（）。A获得勤奋感，克服自卑感B获得主动感，克服内疚感C获得自主感，克服羞耻感D获得亲密感，避免孤独感