想象的()是体现一个人想象水平的重要方面。A、稳定性B、目的性C、丰富性D、创造性

想象的()是体现一个人想象水平的重要方面。

  • A、稳定性
  • B、目的性
  • C、丰富性
  • D、创造性

相关考题:

根据创造水平和新颖程度的不同,有意想象又可以分为再造想象、创造想象和幻想。() 此题为判断题(对,错)。

想象按不同的标准可以分成不同的种类:()。A、感性想象和理性想象B、无意想象和有意想象C、再造想象和创造想象D、自发想象和自觉想象

下列属于想象特点的是()。A.想象符合逻辑B.想象符合现实C.创造想象为主D.再造想象为主

和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()。单选A.梦境B.无意想象C.幻想D.有意想象

梦是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。

感知觉、记忆、()、想象、等是人心理现象中的一个重要方面,就是人对事物的认识过程。认识过程是人最基本的()。

不管创造性想象的水平多高,都要以再造想象为基础。

智商是一个人注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等多种能力的集中体现,智力(IQ)是评价智力水平的一个相对比较客观的指标。

在游戏活动以外的其它活动之中,幼儿()水平则表现的非常低。A、有意想象B、无意想象C、意义想象D、理解想象

审美想象与审美情感的关系是()A、情感是想象的原动力B、想象是情感的原动力C、情感对想象有支配作用D、情感是想象的对象和内容E、情感对想象有调节作用

幼儿想象的主要形式是()。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象

有意想象实际上是一种自由联想,不要求意志努力,意识水平低,是幼儿想象的典型形式。

文艺创作的本质特征主要体现在()A、创造性想象B、再现性想象C、联想D、通感

说幼儿想象具有再造性,是从()来说的。A、想象发生B、想象过程C、想象目的D、想象内容

关于幼儿想象的说法,不正确的是()。A、想象容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响B、想象容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响C、无意想象占主要地位,实质上是自由联想D、不要求意志努力,意识水平低,是幼儿想象的典型形式

关于幼儿想象的说法,正确的是()A、再造想象和创造想象同时发展B、无意想象占优势,有意想象逐渐发展C、想象的内容比成人丰富D、想象夸张,与说谎无异

关于幼儿想象的说法,错误的是()A、想象容易受自身情绪的影响B、想象容易受别人情绪的影响C、无意想象占主导地位D、幼儿想象的水平比成人高

婴幼儿想象的特点是由创造想象到再造想象,以创造想象为主。

多选题想象的()是体现一个人想象水平的重要方面。A稳定性B目的性C丰富性D创造性

单选题关于幼儿想象的说法,错误的是()A想象容易受自身情绪的影响B想象容易受别人情绪的影响C无意想象占主导地位D幼儿想象的水平比成人高

单选题关于幼儿想象的说法,不正确的是(  )。A想象容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响B想象容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响C无意想象占主要地位.实质上是自由联想D不要求意志努力.意识水平低,是幼儿想象的典型形式

单选题幼儿想象的典型形式是(  )。A无意想象B有意想象C再造想象D创造想象

单选题在游戏活动以外的其它活动之中,幼儿()水平则表现的非常低。A有意想象B无意想象C意义想象D理解想象

单选题说幼儿想象具有再造性,是从()来说的。A想象发生B想象过程C想象目的D想象内容

判断题不管创造性想象的水平多高,都要以再造想象为基础。A对B错

单选题“爱屋及乌”体现的审美想象形式是()。A对比联想B通感C接近联想D再造想象

单选题文艺创作的本质特征主要体现在()A创造性想象B再现性想象C联想D通感