任何项目团队做整栋建筑全生命周期评估获得MR建筑全生命周期影响减少必须降低10%哪类影响（）。A、对流层臭氧的形成B、平流层臭氧的减少C、土地和水资源的酸化D、富营养话E、非可再生能源的减少F、全球变暖潜力
任何项目团队做整栋建筑全生命周期评估获得MR建筑全生命周期影响减少必须降低10%哪类影响（）。
- A、对流层臭氧的形成
- B、平流层臭氧的减少
- C、土地和水资源的酸化
- D、富营养话
- E、非可再生能源的减少
- F、全球变暖潜力
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下列哪些现象属于全球性生态问题() A全球气候变暖、水资源短缺 B臭氧层破坏,土地荒漠化 C生物 下列哪些现象属于全球性生态问题（）Ａ全球气候变暖、水资源短缺Ｂ臭氧层破坏，土地荒漠化Ｃ生物入侵和禽流感流行Ｄ海洋污染
一新建五层学校设计包含5种策略：使用本地采石场的石头，雨水收集系统，堆积建筑项目，太阳能热水以及植草砖可以获得哪项得分（）。A、SS保护和回复栖息地B、EA绿电和碳额抵消C、MR建筑全生命周期影响减少D、LT敏感土地保护
一建筑进行改造，建筑师准备利用内部材料包含墙体，地板，门和橱柜，以及浴室瓷砖。内部总面积是30000 SF，为了获得MR建筑全生命周期减少影响得分，需利用多少面积（）。A、22500 SFB、15000 SFC、7500 SFD、该得分项没有最低要求
一项目设计包含改造100000 SF的磨坊，再利用既有室内非结构件，获得MR建筑全生命周期影响减少得分，需要再利用面积最小是多少（）。A、50000 SFB、10000 SFC、25000 SFD、5000 SF
开发选择了一个历史名胜建筑，必须要建筑改造，致使该建筑失去了历史名胜资格，为了获得MR建筑全生命周期影响减少，项目团队需要做些什么（）。A、查询历史建筑再利用选择，只要至少25%建筑保持完整B、对改造建筑进行整栋建筑全生命周期评估C、不需要再做些什么，因为历史建筑再利用得分项适用整栋建筑D、查询建筑和材料再利用得分项，建筑再利用
一项目团队正在考虑项目设计可替换分析，作为整栋建筑全生命周期评估，有一个产品不再LCA公交数据库中，哪个选项可以继续模型分析（）。A、如果该产品有严格审核的LCA或是EPD该产品的影响测试结果可以加到模型之中B、项目团队可以写陈述解释该材料未在最终分析的原因C、项目团队可以使用相似产品在LCA模型中计算D、产品的功能对等可以从设计和基础模拟转移
一项目团队成员正在比较全生命周期评估LCA模型作为基线设计决定在6类影响减少，一直类别超过基线7%，哪种可替代分析可以帮助项目团队成员验证不同的影响方法（）。A、评估不同的结构系统B、改变建筑设计方位C、减少建筑设计毛面积D、优化板坯深度slab depth
一项目团队即将满足建筑材料再利用25%的门槛，属于MR建筑全生命周期影响减少，以下哪个策略会帮助团队获得该分（）。A、获得非现场再利用材料可以包含该项目中B、查看是否再利用材料MR建筑产品公开-原材料源头，可以算双倍C、选择具有环境产品公开EPD的产品D、用更高的价格材料交换再利用材料
一生产商提供产品全部公开，项目团队选择了产品用于新建建筑，下列正确的是（）。A、项目降低GHG5%B、产品满足类型III EPDC、项目可以获得11分D、产品满足所有建筑产品公开和优化得分项以及MR建筑全生命周期影响减少得分项
流层大气化学过程的重要性突出表现在臭氧和气溶胶方面，主要包括臭氧的平衡机制、减少的原因和减少的影响，平流层气溶胶的数量、物理化学和生命史，火山喷发对气溶胶的影响，平流层与对流层的相互作用，以及平流层的变化对气候过程的影响等。（）
应该采取哪项步骤确保项目团队成员临街和优选满足MR建筑公开和优R得分项要求的材料（）。A、限制当地源头和生产的材料和产品B、包含所有建筑材料进行整栋建筑全生命周期分析C、包含Division 1材料要求，项目具体说明总体要求D、直接从原材料供应商购买材料
全球面临环境问题有：（）臭氧层破坏，生物多样化减少，酸雨蔓延，土壤荒漠化，大气污染，淡水资源枯竭与污染，海洋污染。A、全球变冷，固体废弃物污染B、全球变暖，河水污染C、全球变暖，固体废弃物污染D、全球变冷，河水污染
判断题流层大气化学过程的重要性突出表现在臭氧和气溶胶方面，主要包括臭氧的平衡机制、减少的原因和减少的影响，平流层气溶胶的数量、物理化学和生命史，火山喷发对气溶胶的影响，平流层与对流层的相互作用，以及平流层的变化对气候过程的影响等。（）A对B错
单选题森林破坏的直接后果是造成（）。A水土流失B生物多样性减少C臭氧层空洞D全球变暖