根据统计方法的构成,可将统计学分为()。 A、描述统计学和推断统计学B、描述统计学和应用统计学C、理论统计学和推断统计学D、理论统计学和应用统计学
教育统计学科的基本结构是()。 A.描述统计学、量化统计学B.描述统计学、推断统计学、量化统计学C.描述统计学、推断统计学、多元统计D.描述统计学、多元统计、量化统计学
统计学中的基本综合指标包括()指标,()指标和()指标。
倍数分析法的特点不包括( )。 A、具有生物学和统计学支持B、容易产生假阳性和假阴性C、未考虑样本量和变异D、简单直观
教育统计学科的基本结构是（）A、描述统计学、量化统计学B、描述统计学、推断统计学、量化统计学C、描述统计学、推断统计学、多元统计D、描述统计学、多元统计、量化统计学
传播对象的属性通常包括（）A、人口统计学上的属性B、人际传播网络C、群体归属关系和群体规范D、人格、性格特点E、个人过去的经验和经历等
历史上“有统计学之名，无统计学之实”的统计学派是（），“有统计学之实，无统计学之名”的统计学派是（）。
人口统计学的研究对象包括3个方面：（）、（）、（）。
“统计”一词的含义可以包括的是（）。A、统计工作、统计资料、统计学B、统计工作、统计资料、统计方法C、统计资料、统计学、统计方法D、统计工作、统计学、统计方法
统计学自身的发展，沿着两个不同的方向，形成（）A、描述统计学与理论统计学B、理论统计学与推断统计学C、理论统计学与应用统计学D、描述统计学与推断统计学
单选题统计学自身的发展，沿着两个不同的方向，形成（）A描述统计学与理论统计学B理论统计学与推断统计学C理论统计学与应用统计学D描述统计学与推断统计学
多选题推断统计（ ）。A是研究数据搜集、处理和描述的统计学方法B是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法C是研究如何用图表形式进行数据处理和展示的统计学方法D内容包括参数估计E内容包括假设检验
单选题根据统计方法的构成，可将统计学分为（）A描述统计学和推断统计学B描述统计学和应用统计学C理论统计学和推断统计学D理论统计学和应用统计学
填空题统计学的研究对象的特点包括（）、（）、（）。