从管理会计人员的职业道德和管理会计学科课程体系的内容设计看,你认为管理会计人员在企业管理中处于何种地位?

从管理会计人员的职业道德和管理会计学科课程体系的内容设计看,你认为管理会计人员在企业管理中处于何种地位?


相关考题:

根据《会计人员继续教育暂行规定》,下列各项中,属于会计人员继续教育内容的有( )。A.会计法规制度B.会计理论与实务C.企业管理D.会计职业道德规范

会计人员遵守职业道德的情况是会计从业资格证书注册登记管理的重要内容。A.正确B.错误

根据《会计人员继续教育暂行规定》,下列属于会计人员继续教育内容的有( )。 A.会计理论与实务 B.财务管理 C.会计法规制度 D.会计职业道德规范

会计人员的管理包括对会计人员的业务管理和专业资格管理。其中,人事部门负责会计人员的业务管理。( )

会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况,运用掌握的会计信息和会计方法,为改善单位内部管理、提高经济效益服务。这一条不符合单位会计人员职业道德的( )内容。 a.保守秘密b.客观公正c.爱岗敬业d.搞好服务e.熟悉法规

对会计人员的管理包括( )。A.会计人员业务管理B.会计人员专业资格管理C.会计人员职务管理D.会计人员奖惩管理

会计职业道德中的参与管理是指会计人员直接参与企业的管理活动。( )A.正确B.错误

会计职业道德是从( )角度对会计人员的会计行为做出规范。 A.道德品行 B.工作业务 C.行政干预 D.企业管理

会计人员管理制度主要包括会计人员任免管理、会计人员任职资格管理、会计人员调迁管理、会计人员评优表彰奖惩管理等。其中,()不属于会计人员的人事管理。A.会计人员任免管理B.会计人员任职资格管理C.会计人员调迁和管理D.会计人员评优表彰奖惩管理

会计职业道德中的参与管理是指会计人员直接参与企业的管理活动。( )

会计人员的管理主要包括对会计人员的业务管理和专业资格管理。根据《会计法》和有关法规的规定,财政部门负责会计人员的业务管理,包括( )等。A.会计从业资格管理B.会计专业技术资格管理(职务)C.会计人员专业教育D.岗位会计人员评优表彰

会计职业道德中的参与管理是指会计人员直接参加管理活动,为企业管理活动服务。( ) 此题为判断题(对,错)。

会计人员继续教育中的会计人员职业道德教育的目标和内容是什么?

会计职业道德教育的主要任务是()。A、帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感B、帮助和引导会计人员树立会计职业道德信念C、使会计人员遵守会计职业道德规范D、使会计人员明辨对错、提倡与反对

会计人员的管理包括对会计人员的业务管理和专业资格管理。其中,人事部门负责会计人员的业务管理。A对B错

下列不属于会计人员管理制度的是()。A、会计人员从业资格管理B、会计专业学科管理C、会计专业技术职务资格管理D、会计人员继续教育管理

从我国会计人员表彰制度的形式和发展看,始终突出对()的弘扬。A、会计专业水平B、会计职业道德C、会计理论水平D、会计综合能力

会计职业道德中的“参与管理”指()。A、会计人员直接从事管理活动B、会计人员间接参加管理活动C、会计人员为管理者当参谋D、会计人员为管理活动服务

会计职业道德规范的主要内容中,许多都是由单位会计人员、注册会计师共同遵循的,也有侧重单位会计人员的,如下列中的()。A、爱岗敬业B、诚实守信C、强化服务D、参与管理

从会计电算化的发展看,会计电算化的内容包括()电算化和会计管理电算化。A、财务分析B、辅助决策C、会计核算D、会计管理和辅助决策

从管理会计的发展上看,企业会计人员应从从属于企业的成本费用中心转向企业的收入中心。

单选题从我国会计人员表彰制度的形式和发展看,始终突出对()的弘扬。A会计专业水平B会计职业道德C会计理论水平D会计综合能力

判断题对会计人员的管理内容:会计从业资格管理、会计专业技术职务资格管理、会计人员评优奖惩、会计人员继续教育。A对B错

问答题从管理会计人员的职业道德和管理会计学科课程体系的内容设计看,你认为管理会计人员在企业管理中处于何种地位?

单选题下列不属于会计人员管理制度的是()。A会计人员从业资格管理B会计专业学科管理C会计专业技术职务资格管理D会计人员继续教育管理

多选题会计职业道德中的“参与管理”指()。A会计人员直接从事管理活动B会计人员间接参加管理活动C会计人员为管理者当参谋D会计人员为管理活动服务

判断题会计人员遵守职业道德的情况是会计从业资格证书注册登记管理的重要内容。()A对B错