临床微生物学的任务就是对临床标本细菌培养鉴定,做药敏试验,按实验结果如实报告。( )

临床微生物学的任务就是对临床标本细菌培养鉴定,做药敏试验,按实验结果如实报告。( )


相关考题:

在肠道致病细菌的鉴定中,选择性培养基的选择主要取决于A、标本的培养项目B、取材时间C、标本量的多少D、临床要求E、细菌的种类

对痢疾病人做微生物学检查,下列各项错误的是A、分离培养细菌做生化鉴定B、取黏液性或脓血便涂片,革兰染色镜检C、取粪便标本增菌培养D、取标本接种于肠道选择培养基培养E、最后进行血清学鉴定

以下关于微生物实验室进行药敏试验应该遵循的原则中,错误的是:()。 A.应用标准化方法进行试验B.临床标本可以直接做药敏试验C.试验应当针对感染部位的致病菌D.发现重要菌株应及时与临床沟通

关于痰液标本的分级报告说法错误的:() A.涂片直接镜检,12小时报告B.培养初步结果,24小时报告C.培养鉴定和药敏试验结果,在分离平板上挑取病原菌做细菌鉴定和纯菌药敏试验,顺利者能在48小时发出完整报告D.涂片直接镜检,2小时报告

临床标本细菌学检验的实验室操作包括A.涂片革兰染色B.分离培养C.药敏试验D.增菌培养E.鉴定试验

在对临床样本进行细菌学检验时,常采用涂片镜检、分离培养、生化鉴定、血清学鉴定、动物实验等。对于粪便标本细菌学常规检测时一般不采取的方法是A、分离培养B、直接涂片镜检C、血清学试验D、分子生物学试验E、动物试验对于疑似肠道感染患者的粪便标本的分离培养,一般不采用的培养基是A、SS培养基B、麦康凯培养基C、TCBSD、伊红亚甲蓝培养基E、庖肉培养基

怀疑伤寒杆菌引起的发热做微生物学检验时,下列不正确的描述是( ) A、病程的第1~2周做血培养,细菌分离率较高B、病程的第2~3周采粪便和尿液做培养,细菌分离率较高C、应同时选用强弱选择培养基D、最后鉴定需要结合血清学试验来完成E、整个病程中骨髓标本细菌分离阳性率极低

对痢疾病人做微生物学检查,下列各项错误的是A.分离培养细菌做生化鉴定B.取黏液性或脓血便涂片,革兰染色镜检C.取粪便标本增菌培养D.取标本接种于肠道选择培养基培养E.最后进行血清学鉴定

对细菌性痢疾病人做微生物学检查,下列正确的是()。A、分离培养细菌,作生化鉴定B、取粪便标本分离培养C、取粘液性或脓血性粪便途片,革兰染色镜检D、取标本接种于肠道选择培养基培养E、最后做血清学鉴定

临床细菌的检验质量控制应包括( )A、标本的采集和运送、登记、保存、评价和接种B、细菌的分离、鉴定C、药敏试验D、仪器、培养基、试剂的质量控制E、人员的培训

脓肿的细菌培养价值不包括()A、细菌种类B、药敏试验C、指导临床用药D、确诊菌血症E、有助于诊断

临床标本细菌学检验的实验室操作不包括()。A、涂片革兰染色B、分离培养C、药敏试验D、增菌培养E、动物实验

在肠杆菌科的细菌鉴定中,如何选用选择性培养基主要取决于( )A、标本类型B、实验室的条件C、标本量的多少D、临床要求E、患者的症状

单选题临床微生物学检验的目的不包括(  )。A为临床感染性疾病的诊断提供病原学依据B为临床感染性疾病的治疗提供参考用药的信息C为医院感染提供病原微生物及其耐药性动态信息D改进或更新临床微生物学检验的方法E无论是何标本,只要培养出菌,就要鉴定种类并做出药敏报告

多选题对细菌性痢疾病人做微生物学检查,下列正确的是()。A分离培养细菌,作生化鉴定B取粪便标本分离培养C取粘液性或脓血性粪便途片,革兰染色镜检D取标本接种于肠道选择培养基培养E最后做血清学鉴定

单选题临床标本细菌学检验的实验室操作不包括()。A涂片革兰染色B分离培养C药敏试验D增菌培养E动物实验

单选题对痢疾病人做微生物学检查,下列各项错误的是()A分离培养细菌做生化鉴定B取黏液性或脓血便涂片,革兰染色镜检C取粪便标本增菌培养D取标本接种于肠道选择培养基培养E最后进行血清学鉴定

多选题临床细菌的检验质量控制应包括()A标本的采集和运送、登记、保存、评价和接种B细菌的分离、鉴定C药敏试验D仪器、培养基、试剂的质量控制E人员的培训

单选题细菌药敏试验报告组成的内容中,不正确的是(  )。A患者基本信息、临床信息、实验室信息B涂片、培养鉴定C药敏试验:药物名称需使用通用名D药敏试验:细菌名称应规范化如大肠杆菌E结果判读:包括敏感、耐药、中介、剂量依赖性敏感

单选题在肠杆菌科的细菌鉴定中,如何选用选择性培养基主要取决于( )A标本类型B实验室的条件C标本量的多少D临床要求E患者的症状

判断题临床微生物学的任务就是对临床标本细菌培养鉴定,做药敏试验,按实验结果如实报告。( )A对B错

多选题对痢疾患者做微生物检测,下面正确的是A取标本接种于肠道选择培养基培养B取黏液性或脓血性便涂片做革兰染色C分离培养细菌做生化鉴定D取粪便标本细菌培养E做血清学鉴定