他为报严遂的知遇之恩，刺死韩相后，为了不连累他的姐姐，用剑毁坏自己的的脸部，再剖腹自尽，那么他是谁？他的姐姐又是谁？
他为报严遂的知遇之恩，刺死韩相后，为了不连累他的姐姐，用剑毁坏自己的的脸部，再剖腹自尽，那么他是谁？他的姐姐又是谁？
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对韩愈生平认识有误的是() A.韩愈，字退之，官至吏部侍郎，后人称为韩吏部，死谥文公，称韩文公B.他以文章为工具，试图通过排斥异端来达到建立新型儒学道统的目的C.韩愈说他写散文的最终目的是为了明道D.他敢于抗颜为师，奖掖后进，选拔人才
严某，50岁，几年前因入室盗窃被判入狱，现在弄满释放，由于有前科，找工作十分困难，周围人也不愿意与他接触，家里人也不能原谅他，无奈之下，严某为了维持生计摆了一个杂货摊，后因生意惨淡无法维持。社区居委会了解到严（）。A、收集详细资料，确定严某的问题和困难B、舒缓情绪，建立信心，帮助严某寻找一份工作C、与严某建立良好关系，在最大限度上尊重他的决定D、对严某进行思想教育，使其真正改过自新E、介入严某的家庭，通过思想和情绪的疏导，使家人逐渐接纳严某
有一个二年级的小学生，家里有一个姐姐。父母对姐姐非常宠爱，而对他则有所忽视。他在学校经常与同学打架，扰乱课堂秩序，经常不交作业，老师认为他是一个问题儿童。社会工作者可以用（）理论来辅导他A、增能B、人本主义C、精神分析D、认知行为E、社会支持
据《琴操》记载：战国聂政的父亲，为韩王铸剑，因延误日期而惨遭杀害，聂政立志为父亲报仇，入山学琴十年，身成绝技，名扬韩国。韩王召唤他进宫演奏，聂政终于实现了刺杀韩王的报仇夙愿，自己毁容而死。根据该故事改编的琴曲是（）A、《广陵止息》B、《酒狂》C、《荆轲刺秦》D、《十面埋伏》
单选题某大学学校社会工作者在为学生韩某提供服务帮助时，发现韩某并不愿意接受工作者为其安排的校内勤工俭学岗位，在与韩某进行深入沟通后，工作者了解到韩某很怕同学们因为自己家庭困难而看不起他，而且他也不愿意同学们知道自己有一个身患残疾的母亲，为此社会工作者的适当做法是（ ）。A批评韩某的想法，让他提振信心。B向学校领导汇报，希望学校直接为韩某提供资金帮助C将情况告诉韩某的班主任老师，让他与韩某进行一下深入沟通D与韩某一起探寻其内心需求，寻找解决问题的办法
单选题据《琴操》记载：战国聂政的父亲，为韩王铸剑，因延误日期而惨遭杀害，聂政立志为父亲报仇，入山学琴十年，身成绝技，名扬韩国。韩王召唤他进宫演奏，聂政终于实现了刺杀韩王的报仇夙愿，自己毁容而死。根据该故事改编的琴曲是（）A《广陵止息》B《酒狂》C《荆轲刺秦》D《十面埋伏》
多选题严某，50岁，几年前因入室盗窃被判入狱，现在弄满释放，由于有前科，找工作十分困难，周围人也不愿意与他接触，家里人也不能原谅他，无奈之下，严某为了维持生计摆了一个杂货摊，后因生意惨淡无法维持。社区居委会了解到严（）。A收集详细资料，确定严某的问题和困难B舒缓情绪，建立信心，帮助严某寻找一份工作C与严某建立良好关系，在最大限度上尊重他的决定D对严某进行思想教育，使其真正改过自新E介入严某的家庭，通过思想和情绪的疏导，使家人逐渐接纳严某