北大一学子在狱中题诗：“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”据此推测，该学生参与了（）A、新文化运动B、五四运动C、红军长征D、一二·九运动
北大一学子在狱中题诗：“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”据此推测，该学生参与了（）
- A、新文化运动
- B、五四运动
- C、红军长征
- D、一二·九运动
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1935年,日本军国主义者制造华北事变,企图将华北从中国分割出去。中华民族危亡日益严重。在中国共产党的组织和领导下,北平学生在12月9日举行了声势浩大的抗日救亡示威游行活动,这就是著名的()。A.一二·一运动B.五四运动C.一二·九运动
1919年，有报纸刊登了《北京学界全体宣言》。文中宣称“山东大势一去，就是破坏中国领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国来维护公理……”。为此学生发起了（）A、五四运动B、护国运动C、五卅运动D、一二·九运动
李敖在《纠正人们对“五四”的错误认识》一文中写到：“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动，扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想，对这个梦想的达成而言，五四显然是一条岔路。”以下对此观点中“岔路”一词最恰当的解释应该是（）A、五四运动揭开了新民主主义革命的序幕B、五四运动与新文化运动的主张背道而驰C、五四运动继承了胡适解放思想的初衷D、五四运动改变了新文化运动的发展轨迹
1919年五四运动后不久，梁漱溟先生指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列与其观点一致的是（）A、要在法律框架内理性表达爱国情感B、要彻底不妥协地反帝反封建C、要维护北洋政府的专制统治D、要用法律阻止学生开展爱国运动
1919年梁漱溟认为，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治，第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。作者要表达的主要意图是（）A、在法律框架内理性表达爱国情感B、彻底地不妥协地反帝反封建C、用法律阻止学生开展爱国运动D、用法律来维护北洋政府的威信
“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛欧卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料所反映的这一历史事件体现出的核心精神是（）A、爱国主义B、艰苦奋斗C、开拓创新D、乐观主义
陈独秀被毛泽东称为“五四运动的总司令”，主要是因为他（）A、领导了新文化运动，为五四运动作了思想准备B、出任北大文科校长并直接领导了五四运动C、最早宣传十月革命和马克思主义D、联系进步青年和社团，指导和推动了运动的发展
陈独秀被毛泽东称为"五四运动的总司令"，主要因为他（）A、最早宣传十月革命和马克思主义B、出任北大文科学长并直接领导了五四运动C、领导了新文化运动，为五四运动作了思想准备D、联系进步青年和社团，指导和推动运动发展
有学者指出：“五四运动是与新文化运动紧密结合的，而五四运动的发生和成功，也依赖于当时社会多元力量的威力。”下列对这段材料的理解不正确的是（）A、新文化运动为五四运动的爆发准备了条件B、五四运动的成功是工商学界共同努力的结果C、新文化运动和五四运动均有社会多元力量的参与D、五四运动进一步推动了新文化运动的深入发展
陈独秀被毛泽东称为“五四运动”的总司令，主要是因为他（）。A、最早宣传十月革命和马克思主义B、出任北大文科学长并直接领导了“五四运动”C、领导了新文化运动，为“五四运动”作了思想准备工作D、联系进步青年和社团，指导和推动了“五四运动”的发展
“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”1935年，在民族危机空前严重的历史关头，在中国共产党的组织和领导下，爆发了一次大规模的青年学生爱国运动，这次运动是（）A、五四运动B、五卅运动C、一二.九运动
五四运动中谁点燃了赵家楼（曹汝霖住宅）的愤怒之火？五四运动的亲历者熊梦飞在《忆亡友匡互生》中写到：“匡在曹院内寻找曹汝霖，未见人影，即从卧室取出被褥等物，举火焚烧，火焰冲天而起。”有研究者据此认为是匡互生点燃了赵家楼之火，五四运动的首功非英雄匡互生莫属。上述历史研究（）A、材料充分，结论合理，评价正确B、材料充分，结论待定，评价不正确C、材料不充分，结论合理，评价正确D、材料不充分，结论待定，评价不正确
单选题1947年在国统区爆发的大规模的爱国学生运动是（）。A一二·九运动B一二·一运动C一二·三〇运动D五·二〇运动