体能是人体从事身体运动时所表现出来的能力,包括()和()。 A.思维B.身体基本活动能力C.记忆D.身体素质
学生生理的主要特征，主要包括身体素质、身体机能和()A、身体形态B、身体条件C、身体变化D、体能量
竞技体育能够最大限度地挖掘体力、智力与运动才能，以取得优异运动成绩，首先应建立的基础是：（）A、全面发展身体素质B、掌握基本技术能力C、提高身体基本活动能力
体能是指有机体在身体活动中所表现出来的能力，它主要包括身体基本活动能力、身体素质和运动能力。
什么叫全面锻炼学生的身体（）A、锻炼学生的身体素质B、锻炼学生的阅读功能C、锻炼学生的各种活动能力D、培育学生的身体形态
身体素质是身体的基本活动能力，不包括（）A、耐力B、灵敏性C、柔韧性D、肺活量E、协调能力
构成青少年体质物质基础的是（）A、身体形态B、生理功能C、身体素质D、运动能力E、心理发育
走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的（）A、生理机能B、身体基本活动能力C、适应能力D、身体素质
投掷、钻爬是指体能的（）A、生理机能B、身体基本活动能力C、适应能力D、身体素质
速度、力量、耐力、灵敏是指体能的（）A、生理机能B、身体基本活动能力C、适应能力D、身体素质
全面性原则是指身体锻炼应全面发展身体的各个部位、各器官、各系统的机能以及各种身体素质和活动能力，追求身心的和谐发展。
《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，按百分制记分。
（）原则是指体育锻炼应全面发展身体的各个部位各个器官的机能，提高身体素质和基本活动能力，A、从实际出发B、全面锻炼C、循环渐进D、持之以恒
体格、体形、身体姿势，营养状况及身体组成成分等反映（）.A、身体素质发展水平B、生理功能水平C、身体形态与结构水平D、运动能力
全面身体发展原则是指（）A、全面发展身体的各个部位、各器官系统的功能，各种身体素质和基本活动能力B、全面提高各种运动技能C、全面提高身体各部分功能D、全面发展身体素质E、全面发展基本活动能力
在体育教学过程中，教材内容的选择和安排要求“安全多样，使学生身体的各部位、器官、系统的机能，各种身体素质和基本活动能力都得到全面发展”，它反映的是以下哪条原则？（）A、因材施教B、自觉积极性C、身体全面发展D、合理安排生理负荷和心理负
《国家体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质方面综合评定了学生的体质健康水平。
要正确评价一个人的体质，应该综合考虑身体形态发育水平、生理功能水平、身体素质和运动能力发展水平、心理发育水平以及（）。A、适应能力B、智力水平C、抵抗能力D、活动能力
判断题全面性原则是指身体锻炼应全面发展身体的各个部位、各器官、各系统的机能以及各种身体素质和活动能力，追求身心的和谐发展。A对B错
单选题（）原则是指体育锻炼应全面发展身体的各个部位各个器官的机能，提高身体素质和基本活动能力，A从实际出发B全面锻炼C循环渐进D持之以恒
判断题使学生的身体形态、生理功能、身体素质、身体基本活动能力全面发展是大学体育目标组成部分。A对B错
单选题构成青少年体质物质基础的是（）A身体形态B生理功能C身体素质D运动能力E心理发育
单选题什么叫全面锻炼学生的身体（）A锻炼学生的身体素质B锻炼学生的阅读功能C锻炼学生的各种活动能力D培育学生的身体形态
单选题速度、力量、耐力、灵敏是指体能的（）A生理机能B身体基本活动能力C适应能力D身体素质
单选题竞技体育能够最大限度地挖掘体力、智力与运动才能，以取得优异运动成绩，首先应建立的基础是：（）A全面发展身体素质B掌握基本技术能力C提高身体基本活动能力
单选题全面身体发展原则是指（）A全面发展身体的各个部位、各器官系统的功能，各种身体素质和基本活动能力B全面提高各种运动技能C全面提高身体各部分功能D全面发展身体素质E全面发展基本活动能力
单选题在体育教学过程中，教材内容的选择和安排要求“安全多样，使学生身体的各部位、器官、系统的机能，各种身体素质和基本活动能力都得到全面发展”，它反映的是以下哪条原则？（）A因材施教B自觉积极性C身体全面发展D合理安排生理负荷和心理负