按各方观点来编排网络专题导语区的内容时,应做到()A、板块位置应体现各方观点,全面客观,逻辑清晰B、争议内容应有内容摘要且立场鲜明,不宜仅链新闻C、关键词和评论入口不应忽略,用户有评论的需求D、焦点新闻应强调权威事件和争议核心

按各方观点来编排网络专题导语区的内容时,应做到()

  • A、板块位置应体现各方观点,全面客观,逻辑清晰
  • B、争议内容应有内容摘要且立场鲜明,不宜仅链新闻
  • C、关键词和评论入口不应忽略,用户有评论的需求
  • D、焦点新闻应强调权威事件和争议核心

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《我们关于新闻学的基本观点》一文提出了新闻报道要做到客观、真实、公正、全面和有立场。()

评价网络药学信息质量时、依据的外在特征包括A、信息内容的权威性 B、发布信息作者的经历C、信息内容的准确性 D、观点评价的客观性E、他人发布评论的意图

对于公文摘编的说法正确的有( )。A.编写文摘时应客观反映原文,不遗漏重要内容,但可作一定的评论B.综述的题目应具体而不宜宽泛,内容应有倾向性、代表性、预测性C.提要即是对公文内容的简要介绍和评价D.编写数据资料汇集时,必须指明数据的出处

对某电视台评论的特点最贴切的是?( )A.具有权威性、政策性和指导性B.篇幅不长、内容单一、分析扼要C.对新闻事实进行强调补充D.融新闻与评论于一体

报纸的主要内容是()。A新闻和广告B新闻和时事评论C新闻和副刊D时事评论和副刊

从美学观点、历史观点来评论作家作品和从人学观点、伦理观点和政治观点来评论作家作品有什么关系,或者说两中方法孰优孰劣。

论文内容摘要也称提要,是学术成果的内容不加注释和评论的简短陈述。在撰写时,应客观地用()的方式撰写。A、不确定B、第一人称C、第二人称D、第三人称

新闻评论按内容的重要程度分除了有社论,评论员文章,还有()。A、政治评论B、思想评论C、时事评论D、短评

新闻评论所具有的政治性特点,主要表现为()。A、针对重要的时政新闻发言B、具有鲜明的政治观点C、鲜明的政治立场和态度D、从思想、政治、理论高度分析问题E、坚定正确的政治方向

关于保持中立,以下说法不正确的是()。A、不做任何有偿新闻B、对事实以个人口吻加以评论C、报道中客观呈现各方观点D、报道中避免歧视与偏见

根据《新闻采编人员职业规范》,新闻报道应全面听取新闻当事各方意见,保持客观、()、理性的态度。A、合法B、公正C、真实

在开头便对新闻事实进行评论,表明作者的态度和立场的新闻导语写法叫()。A、叙述式B、描写式C、评述式

对有深刻背景的或比较复杂的,有一定专业知识才能理解的新闻事件可按()编排网络专题导语区。A、因果关系B、时间顺序C、各方观点D、从简到繁

对社会现象进行分析和解析,在网站上呈现出各方的观点是()专题。A、评论性B、活动性C、报道性D、事件性

下列关于网络专题前言区描述正确的是()。A、所有的专题都需要前言区B、前言区可放在专题页面的任一位置C、前言区一般对专题涉及到的内容进行解析D、评论性专题一般不使用专题前言区

网络专题策划的注意事项有()A、网络专题应注重大量新闻稿件的堆砌B、网络专题要具有独特视角、与时俱进C、网络专题所需素材的选择要客观全面D、网络专题的栏目设置比较随意灵活

本台评论的特点是()。A、具有权威性、政策性和指导性B、篇幅不长、内容单一、分析扼要C、对新闻事实进行强调补充D、融新闻与评论于一体

对某电视台评论的特点最贴切的是()。A、具有权威性、政策性和指导性B、篇幅不长、内容单一、分析扼要C、对新闻事实进行强调补充D、融新闻与评论于一体

以下对于报纸评论描述有误的是()。A、以报刊为对象的评论文章B、评论报刊的内容和编排C、报纸上所发表的新闻评论和其他评论D、评论报刊的倾向和质量

一般来说,新闻主体应具备的内容有()。A、对导语的阐述和回答B、附加的次要材料C、导语未涉及的新闻内容D、结论

单选题报纸的主要内容是()。A新闻和广告B新闻和时事评论C新闻和副刊D时事评论和副刊

单选题对某电视台评论的特点最贴切的是()A具有权威性、政策性和指导性B篇幅不长、内容单一、分析扼要C对新闻事实进行强调补充D融新闻与评论于一体

判断题《我们关于新闻学的基本观点》一文提出了新闻报道要做到客观、真实、公正、全面和有立场。A对B错

单选题以下对于报纸评论描述有误的是()。A以报刊为对象的评论文章B评论报刊的内容和编排C报纸上所发表的新闻评论和其他评论D评论报刊的倾向和质量

单选题新闻评论按内容的重要程度分除了有社论,评论员文章,还有()。A政治评论B思想评论C时事评论D短评

单选题本台评论的特点是()。A具有权威性、政策性和指导性B篇幅不长、内容单一、分析扼要C对新闻事实进行强调补充D融新闻与评论于一体

单选题在开头便对新闻事实进行评论,表明作者的态度和立场的新闻导语写法叫()。A叙述式B描写式C评述式