罗森塔尔等人对教师的__________进行了研究。
学习策略的研究开始于1956年__________等人的工作。
我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为原型定向、原型操作和___________。
早期依恋的发展经历哪几个阶段?根据鲍尔比、安斯沃思等人的研究,早期依恋发展可分为三个阶段:
罗森塔尔等人对教师的期望进行了研究，人们称他的研究结果为__________。
我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为_____、原型操作和_____。
根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究，教育目标可以分为三种类型分别是：__________、__________和__________。
艾斯沃斯等人运用“陌生情境”研究法对婴儿的依恋进行了研究。()
根据美国学者迈克尔?艾劳特(michaeleliot)等人的研究,教学设计模式的发展状况可以大致划分为9阶段。() 此题为判断题(对，错)。
根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究，教育目标可分为三类，分别是 ， ， 。
不属于MMPI因子结构的是()。(2009-11)A:精神质因子B:神经质因子C:内外向因子D:合理化因子
我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为（ ）、（ ）和（ ）。
罗森塔尔等人研究发现，教师的（ ）对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。(2009年湖南)
根据戴维·C·麦克莱伦等人的研究理论，人的动机按照驱动力来划分，可以分为（）。A、亲和动机B、成就动机C、能力动机D、权力动机
临床上根据皮损分布情况，将神经质皮炎分为局限性和（）。
根据布金汉姆等人的分期，媒介素养研究大致分为三个阶段：（）阶段、（）阶段和能动赋权阶段。
艾森克研究发现（）特质与皮质唤醒基率有关。A、内外倾B、神经质C、宜人性D、精神质
根据1982年Roy等人的研究，精神分裂症自杀占全部精神疾病自杀的比例为（）A、15%B、20%C、30%D、35%E、40%
构成“传播流”研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的（）、卡兹等人的（）、罗杰斯的（）以及克拉帕的（）
根据Mulyanegara（2009）等人的研究，“内向性”的女性偏爱“好交际的”品牌。
根据Mulyanegara（2009）等人的研究，高“宜人性”的消费者更喜欢“可信的”品牌。
判断题根据Mulyanegara（2009）等人的研究，高“宜人性”的消费者更喜欢“可信的”品牌。A对B错
填空题构成“传播流”研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的（）、卡兹等人的（）、罗杰斯的（）以及克拉帕的（）
判断题根据Mulyanegara（2009）等人的研究，“神经质”的男性偏爱“有教养的”品牌。A对B错
填空题根据布金汉姆等人的分期，媒介素养研究大致分为三个阶段：（）阶段、（）阶段和能动赋权阶段。
判断题根据Mulyanegara（2009）等人的研究，“内向性”的女性偏爱“好交际的”品牌。A对B错