陈旧词汇:在()使用的词汇。如发工资=关饷=薪水。

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评价(4)报载:2011年云南高考作文中,如使用网络语言“给力”这类广为人知的词汇,不会被扣分;但如使用“神马、浮云”这类不具有普遍性的词汇,阅卷老师将作为表达不准确或错别字来对待。对此你有什么看法?(3分)

境内与境外苗语在词汇上的差异主要体现在()上。 A、基本词汇B、借词C、新创词D、一般词汇E、固有词的使用

境内与境外苗语在词汇上的差异主要体现在借词、新创词以及()上。 A、基本词汇B、固有词的使用C、一般词汇D、实词

词汇是语言中所有的词和固定短语的总和,是集体概念,因而不能说某某个人的词汇,如“鲁迅的词汇”、“王朔的词汇”。()

在幼儿言语发展中,消极词汇是指( )A.意义消极的词汇B.儿童不能理解的词汇C.儿童理解却不能正确使用的词汇D.儿童既能掌握又能理解的词汇

积极词汇指的是(  )A.意义积极的词B.意义不积极的词C.儿童理解却不能正确使用的词汇D.儿童既能掌握又能理解的词汇

幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多,这反映了动儿词汇发展所具有的特点是A.词汇数量的增加B.词汇内容的丰富和深化C.词类范围的扩大D.积极词汇的增长

下列积极、消极词汇的说法正确的是()。A、积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇B、消极词汇是指儿童或者不能理解,或者有些理解却不能正确使用的词汇C、随着年龄的增长,消极词汇逐渐增多D、随着年龄的增长,积极词汇逐渐增多

词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。

积极词汇是指()。A、既能理解又能正确使用的词汇B、不能理解但能运用的词汇C、能理解也能运用的词汇D、或者不能理解,或者有些理解却不能正确使用的词汇

​问卷中的一些词汇,如“经常”“通常”等已经成为人们有较大共识的词语,可以在设计时候大量使用。​

词汇反映事物的概念,词汇影响的主要表现是()。A、词汇转用B、词汇借用C、词汇兼用D、词汇误用

启动屏幕取词功能后,怎么样使用该功能查看某一词汇的翻译()A、用鼠标选择想要查看的词汇,系统自动弹出词典B、直接用鼠标点击想要查找的词汇C、把词汇用鼠标拖到放大镜上D、复制想要查找的词汇,粘贴到网站上进行查找

导游语言表述准确的主要表现为:()A、语音正确清晰B、导游人员讲话要“字正腔圆”C、遣词造句准确D、导游人员要注意汲取新词汇,避免使用已经搁置的陈旧词汇,要尽量避免使用冗长的句子,力戒使用晦涩、冷僻的词语。

汉语基本词汇中的一些词,使用了数千年,如“人”、“水”、“火”等,达说明基本词汇具有()特点。

在搜索引擎中常用的截词符是星号“*”,通常使用右截断。如输入comput*,将检索出computer、computing、computerized等词汇。

单选题积极词汇指的是(  )。A意义积极的词B意义不积极的词C儿童理解却不能正确使用的词汇D儿童既能掌握又能理解的词汇

填空题汉语基本词汇中的一些词,使用了数千年,如“人”、“水”、“火”等,达说明基本词汇具有()特点。

多选题境内与境外苗语在词汇上的差异主要体现在()上。A基本词汇B借词C新创词D一般词汇E固有词的使用

单选题词汇反映事物的概念,词汇影响的主要表现是()。A词汇转用B词汇借用C词汇兼用D词汇误用

单选题境内与境外苗语在词汇上的差异主要体现在借词、新创词以及()上。A基本词汇B固有词的使用C一般词汇D实词

多选题消极词汇是指()A意义消极的词汇B儿童不能理解的词汇C儿童理解却不能正确使用的词汇D儿童既能掌握又能理解的词汇

判断题词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。A对B错

单选题积极词汇是指()。A既能理解又能正确使用的词汇B不能理解但能运用的词汇C能理解也能运用的词汇D或者不能理解,或者有些理解却不能正确使用的词汇

多选题导游语言表述准确的主要表现为:()A语音正确清晰B导游人员讲话要“字正腔圆”C遣词造句准确D导游人员要注意汲取新词汇,避免使用已经搁置的陈旧词汇,要尽量避免使用冗长的句子,力戒使用晦涩、冷僻的词语。

多选题下列积极、消极词汇的说法正确的是()。A积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇B消极词汇是指儿童或者不能理解,或者有些理解却不能正确使用的词汇C随着年龄的增长,消极词汇逐渐增多D随着年龄的增长,积极词汇逐渐增多

填空题陈旧词汇:在()使用的词汇。如发工资=关饷=薪水。