读《周易》具有培养协理三才()的境界的作用。A、超凡B、大气C、包容D、广博

读《周易》具有培养协理三才()的境界的作用。

  • A、超凡
  • B、大气
  • C、包容
  • D、广博

相关考题:

地形图识读的地物识读不包括下列哪项()。 A、测量控制点B、坡度变化C、境界D、道路

儒家的“典雅”更多地强调超凡脱俗的趣味、自然朴素的境界和生机灵动的气韵。() 此题为判断题(对,错)。

河洛文化是中华民族的核心文化。河洛文化肇始于()。《周易·系辞上》载“河出图,洛出书,圣人则之”。“河图”、“洛书”凝结了古代先哲神秘的想象和超凡的智慧。A、《洪范》B、《周易》C、《河图洛书》D、《尚书》

关于胡床的记载,最早源于()。A、《后汉书》B、《周易》C、《周礼》D、《广博物志》

《周易》具有培养人的含蓄万物,()的胸怀的作用。A、同胞物与B、包容万物C、万物一体D、兼容并包

读《周易》要抱着阴阳平衡,()的视角。A、对立统一B、物我平衡C、矛盾对立D、和谐相处

孔子读哪一部经典时韦编三绝?()A、《诗经》B、《尚书》C、《周易》D、《春秋》

读《周易》的最高的层面是什么?()A、原道之书B、休养之书C、易变之书D、占卜之书

哲学家冯友兰提出了“四境界说”,以下哪一项不属于这四境界?()A、自然境界B、功利境界C、天地境界D、超凡境界

关于大气对太阳辐射的削弱作用的说法,正确的是()A、大气的反射具有选择性B、大气的散射作用对波长较长的红光最明显C、大气的吸收具有选择性D、大气的反射、散射、吸收均无选择性

我国的传统文化的特点是()A、具有包容性和广博性B、具有民族性和多样性C、相对稳定性和鲜明的民族性D、具有区域性和固定性

《周易》中所说的“三才”不包括()。A、天B、道C、地D、人

《周易》具有培养人的含蓄万物,()的胸怀。A、包容万物B、万物一体C、兼容并包D、同胞物与

读《周易》要有阴阳平衡,()的视角。A、对立统一B、矛盾对立C、物我平衡D、和谐相处

所谓的协理三才,就是指思考的时候要兼顾()。A、主观因素、客观因素和意外因素B、外部环境、内在素养和客观条件C、天地人D、礼法情

王夫之的主要哲学著作有()。A、《周易外传》B、《尚书引义》C、《明儒学案》D、《读四书大全说》

《周易》的洁净精微体现在()。A、占筮B、读易C、处事D、明礼

单选题读《周易》具有培养协理三才()的境界的作用。A超凡B大气C包容D广博

单选题关于胡床的记载,最早源于()。A《后汉书》B《周易》C《周礼》D《广博物志》

单选题处理导游服务中个别要求最好的境界是()A恰切B包容C平静D合理

单选题哲学家冯友兰提出了“四境界说”,以下哪一项不属于这四境界?()A自然境界B功利境界C天地境界D超凡境界

多选题《周易》的洁净精微体现在()。A占筮B读易C处事D明礼

单选题《周易》中所说的“三才”不包括()。A天B道C地D人

单选题所谓的协理三才,就是指思考的时候要兼顾()。A主观因素、客观因素和意外因素B外部环境、内在素养和客观条件C天地人D礼法情

单选题读《周易》的最高的层面是什么?()A原道之书B休养之书C易变之书D占卜之书

单选题《周易》具有培养人的含蓄万物,()的胸怀。A包容万物B万物一体C兼容并包D同胞物与

单选题《周易》具有培养人的含蓄万物,()的胸怀的作用。A同胞物与B包容万物C万物一体D兼容并包