在自我起飞阶段,以下哪种措施是我们可以采取的?()A、看重个人中心情节而忽视人际关系情节B、注意力转移到其他的人事物上,重新认识自我C、独吞因分手造成的难过情绪D、渴求恋爱关系
在自我起飞阶段,以下哪种措施是我们可以采取的?()
- A、看重个人中心情节而忽视人际关系情节
- B、注意力转移到其他的人事物上,重新认识自我
- C、独吞因分手造成的难过情绪
- D、渴求恋爱关系
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为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当( )A.相互认识,建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度B.认识你自己——相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度C.相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度D.自我接纳自我探索——相互认识,建立关系——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度
单选题根据沛克的学说,老年人为了维持心理健康需解决的危机之一是自我超越相对自我关注。自我超越意指()A发展其他兴趣代替其原来角色B把注意力转移到其他活动或人际关系C减少对社会的参与D维持原来的生活方式E勇敢地面对和接受死亡
多选题人际关系中的情绪管理包括()。A自我情绪的了解B自我情绪的表达C自我情绪的调控D了解他人的情绪