Kanner三联征指的是A、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式B、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损C、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损D、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式E、社会交往障碍、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
根据兴趣的目的,可以分为直接兴趣和()。 A.间接兴趣B.持续兴趣C.积极兴趣D.消极兴趣
根据兴趣的目的,可以分为()。 A.积极兴趣B.间接兴趣C.直接兴趣D.持续兴趣
学前儿童对数学的兴趣的主要表现为()。 A、操作材料兴趣B、操作内容兴趣C、具体数学活动兴趣D、活动结果兴趣
学前儿童数学兴趣主要表现为()。 A、对数学活动的兴趣B、对数学材料的兴趣C、对数学方法的兴趣D、对数学知识的兴趣
根据兴趣所指向的目标，可以把兴趣分为直接兴趣和__________。
根据兴趣所指向的目标，可以把兴趣分为直接兴趣______。
根据兴趣的内容，可以分为（）A物质兴趣B直接兴趣C精神兴趣D间接兴趣E认识兴趣
依据兴趣有无效能，可以把兴趣分为（）A、物质兴趣和精神兴趣B、直接兴趣和间接兴趣C、短暂兴趣和稳定兴趣D、积极兴趣和消极兴趣
根据兴趣有无效能，可以把兴趣分为（）A、物质兴趣和精神兴趣B、直接兴趣和间接兴趣C、短暂兴趣和稳定兴趣D、积极兴趣和消极兴趣
根据兴趣的内容，可以把它们分为（）A、物质兴趣和精神兴趣B、直接兴趣和间接兴趣C、短暂兴趣和稳定兴趣D、志趣和情趣
兴趣按包含的内容分为（）A、物质兴趣、精神兴趣和活动兴趣B、物质兴趣、精神兴趣和职业兴趣C、物质兴趣、精神兴趣D、短暂兴趣和稳定兴趣
第一个职业兴趣表实1927年（）编制的斯特朗职业兴趣表，简称SVIB。
兴趣的分类：(1)直接兴趣和间接兴趣;(2)个体兴趣和情境兴趣
个体的兴趣差异可以概括为（）A、兴趣倾向性差异B、兴趣广泛性差异C、兴趣程度性差异D、兴趣持久性差异E、趣有效性的差异
根据兴趣所指向的目标，可以把兴趣分为物质兴趣和精神兴趣。
单选题依据兴趣有无效能，可以把兴趣分为（）A物质兴趣和精神兴趣B直接兴趣和间接兴趣C短暂兴趣和稳定兴趣D积极兴趣和消极兴趣
填空题根据兴趣所指向的目标，可以把兴趣分为直接兴趣和____。
单选题根据兴趣有无效能，可以把兴趣分为（）A物质兴趣和精神兴趣B直接兴趣和间接兴趣C短暂兴趣和稳定兴趣D积极兴趣和消极兴趣
单选题根据兴趣的内容，可以把兴趣分为物质兴趣和（）A精神兴趣B直接兴趣C间接兴趣D稳定兴趣E短暂兴趣
多选题根据兴趣所指向的目标，可以把它们分为（）。A物质兴趣B直接兴趣C精神兴趣D间接兴趣
单选题兴趣按包含的内容分为（）A物质兴趣、精神兴趣和活动兴趣B物质兴趣、精神兴趣和职业兴趣C物质兴趣、精神兴趣D短暂兴趣和稳定兴趣
多选题根据兴趣的内容，可以分为（）A物质兴趣B直接兴趣C精神兴趣D间接兴趣E认识兴趣
判断题儿童孤独症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。（ ）A对B错
多选题根据兴趣的程度和范围，兴趣表现为（）。A偏好型B固定型C广泛型D随意型E持久型