如果管道输送的是非易燃易爆介质,一般只发生物理爆炸,不会引发二次爆炸。

如果管道输送的是非易燃易爆介质,一般只发生物理爆炸,不会引发二次爆炸。


相关考题:

化学爆炸的特点是:爆炸发生过程中介质的()发生了变化。物理性爆炸的特点是:在爆炸的前后,爆炸物质的性质及()均不改变,发生变化的仅是介质的状态参数。

如果管道输送的是非易燃易爆介质,一般只发生物理爆炸,不会引发二次爆炸。此题为判断题(对,错)。

输送易燃易爆介质的管道发生化学爆炸比物理爆炸更危险,因为化学爆炸后泄漏的介质与空气充分混合,遇火源或达到着火能量会发生二次爆炸或爆燃。此题为判断题(对,错)。

易燃易爆介质泄漏发生爆炸时要首先判断是否会发生次生爆炸,其次判断是物理爆炸还是化学爆炸,然后才能根据判断结果进行抢救工作。() 此题为判断题(对,错)。

只发生物态变化,不发生化学变化的爆炸为()。A、化学爆炸B、生物爆炸C、物理爆炸D、原子弹爆炸

管道输送易燃液体、气体泄漏引发的爆炸事故,属于( )方式引发的不安全状态。A、物理B、化学C、能量D、行为

输送易燃易爆介质的管道发生化学爆炸比物理爆炸更危险,因为化学爆炸后泄漏的介质与空气充分混合,遇火源或达到着火能量会发生二次爆炸或爆燃。

压力容器、压力管道发生爆炸或者泄漏,在抢险救援时应当区分介质特性,严格按照相关预案规定程序处理,防止()。A、二次燃烧B、二次泄漏C、二次毒害D、二次爆炸

换热容器发生爆炸事故,其起因主要是:()A、物理爆炸B、化学爆炸C、原子爆炸D、二次爆炸

在氮肥生产中,发生物理爆炸时,如内部介质为可燃气体常会发生二次爆炸。

发生物理性爆炸时,爆炸点周围的介质发生急剧的温度突变。

对于气体输送机械,用空气作为试车介质,如果不注意温度变化,有可能发生爆炸。

易燃易爆介质的压力管道发生泄漏或爆炸后,易燃介质与空气混合达到一定浓度就会发生二次闪燃或爆炸,因此,必须()。A、禁止人员进入B、立即进行带压堵漏C、紧急停车并关闭上位阀门等切断介质来源D、立即在周围进行禁火

由于液体变成蒸汽或者气体迅速膨胀,压力急速增加,并大大超过介质储存设备或管道的极限压力而发生的爆炸称为物理爆炸。

易燃易爆介质的压力管道发生泄漏或爆炸后,易燃介质与空气混合达到一定浓度就会发生二次闪燃或爆炸,当无法采取阻断介质泄漏的手段时,应进行()等措施减缓事故进一步扩大,等待场内(外)应急救援工作的开展。A、灭火B、降温C、隔离D、戒严

易燃易爆介质泄漏发生爆炸时要首先判断是否会发生次生爆炸,其次判断是物理爆炸还是化学爆炸,然后才能根据判断结果进行抢救工作。

非可燃介质因物理爆炸逸出容器后可能引起二次爆炸。

由容积量相同、介质与压力相同的压力容器发生的爆炸,以()的能量最大。A、液体的物理爆炸B、气体的物理爆炸C、化学爆炸

压力容器爆炸事故的危害有()。A、爆炸使容器的或其裂成的碎片以高速向四周飞散,造成人身伤亡或周围设备的损坏B、产生冲击波,直接伤人,还可以摧毁建筑物C、如果压力容器的工作介质是有毒气体还会污染大气D、发生化学爆炸,亦即容器二次爆炸E、二次爆炸的高温燃气引燃可燃物引发火灾

输送易燃易爆介质的压缩机在运转或开停车过程中极易发生()事故,这是因为气体在压缩过程中温度压力升高,使其爆炸下限降低。A、着火和爆炸B、机械伤害C、中毒D、中暑

单选题易燃易爆介质的压力管道发生泄漏或爆炸后,易燃介质与空气混合达到一定浓度就会发生二次闪燃或爆炸,因此,必须()。A禁止人员进入B立即进行带压堵漏C紧急停车并关闭上位阀门等切断介质来源D立即在周围进行禁火

单选题压力容器、压力管道发生爆炸或者泄漏,在抢险救援时应当区分介质特性,严格按照相关预案规定程序处理,防止()。A二次燃烧B二次泄漏C二次毒害D二次爆炸

多选题易燃易爆介质的压力管道发生泄漏或爆炸后,易燃介质与空气混合达到一定浓度就会发生二次闪燃或爆炸,当无法采取阻断介质泄漏的手段时,应进行()等措施减缓事故进一步扩大,等待场内(外)应急救援工作的开展。A灭火B降温C隔离D戒严

单选题由容积量相同、介质与压力相同的压力容器发生的爆炸,以()的能量最大。A液体的物理爆炸B气体的物理爆炸C化学爆炸

判断题由于液体变成蒸汽或者气体迅速膨胀,压力急速增加,并大大超过介质储存设备或管道的极限压力而发生的爆炸称为物理爆炸。A对B错

判断题非可燃介质因物理爆炸逸出容器后可能引起二次爆炸。A对B错

判断题如果管道输送的是非易燃易爆介质,一般只发生物理爆炸,不会引发二次爆炸。A对B错