( )也称等级测量,是指对测量对象的属性和特征的类别进行鉴别并能比较类别大小的一种测量方法。 A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量
()也称为等级测量或顺序测量,其取值可按照某种逻辑顺序将研究对象排列出高低大小,确定其等级及次序。 A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
()也称为类别测量或定名测量,它是测量层次最低的一种,本质上是一种分类体系,即将研究对象的不同属性或特征加以区分,标以不同名称或符号,确定其类别,数学特征是(不)等于,具有对称性和传递性。 A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
以下四种测量层次中同时具有类别区分、次序区分、距离区分、比例区分的是()。 A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
()也称类别测量、分类测量或定名测量,是对测量对象的性质或类型的测量。 A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量
定距测量是一种分类体系,即将研究对象的不同属性或特征加以区分,标以不同的名称或符号,确定其类别。() 此题为判断题(对，错)。
___是对测量对象的属性或特征的类别加以鉴别的一种测量方法。
定序测量是按照某种特征或标准将对象区分为强度、程度或等级不同的序列。A对B错
定距测量是一种分类体系，即将研究对象的不同属性或特征加以区分，标以不同的名称或符号，确定其类别。A对B错
（）是研究已分类资料的特征，分析对象属性，据此建立一个分类函数或分类模型，然后运用该模型将其他未经分类或新的数据分派到不同的组中。A、聚类B、分类C、时间序列D、决策树
定序测量是按照某种特征或标准将对象区分为强度、程度或等级不同的序列。
（）既可以区分事物或现象之间的不同类别、不同等级，还能够确定它们之间不同等级的间隔距离和数量差别。A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
在量化测量中，根据属性的不同对人或事件进行分类，是指（）A、定序测量B、定类测量C、定距测量D、定比测量
（）也称等级测量，是指对测量对象的属性和特征的类别进行鉴别并能比较类别大小的一种测量方法。A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
（）也称类别测量、分类测量或定名测量，是对测量对象的性质或类型的测量。A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
实质上是一种分类体系的测量尺度是（）。A、定比尺度B、定序尺度C、定类尺度D、定距尺度
根据史蒂文斯的分类，下列测量层次最低的一种类型是（）。A、定比测量B、定类测量C、定序测量D、定距测量
（）是指按照选定的属性（或特征）区分分类对象，将具有某种共同属性（或特征）的分类对象集合在一起的过程。A、编码B、采集C、分析D、分类
测量是（）。A、引起我们兴趣的事物属性或者特征B、代表某一种事物或事物某一属性的量C、依据一定的法则用数字对事物加以确定D、代表的是所依据的规则和方法
单选题在量化测量中，根据属性的不同对人或事件进行分类，是指（）A定序测量B定类测量C定距测量D定比测量
判断题定距测量是一种分类体系，即将研究对象的不同属性或特征加以区分，标以不同的名称或符号，确定其类别。A对B错
单选题测量是（）。A引起我们兴趣的事物属性或者特征B代表某一种事物或事物某一属性的量C依据一定的法则用数字对事物加以确定D代表的是所依据的规则和方法
判断题定序测量是按照某种特征或标准将对象区分为强度、程度或等级不同的序列。A对B错
单选题（）既可以区分事物或现象之间的不同类别、不同等级，还能够确定它们之间不同等级的间隔距离和数量差别。A定类测量B定序测量C定距测量D定比测量
单选题（）是指按照选定的属性（或特征）区分分类对象，将具有某种共同属性（或特征）的分类对象集合在一起的过程。A编码B采集C分析D分类
单选题（）也称类别测量、分类测量或定名测量，是对测量对象的性质或类型的测量。A定类测量B定序测量C定距测量D定比测量
单选题根据史蒂文斯的分类，下列测量层次最低的一种类型是（）。A定比测量B定类测量C定序测量D定距测量