轻度精神发育迟滞患者的心理年龄约为（）A、３岁以下B、３～６岁C、６～９岁D、９～１２岁E、１３～１６岁

轻度精神发育迟滞患者的心理年龄约为（）

  • A、３岁以下
  • B、３～６岁
  • C、６～９岁
  • D、９～１２岁
  • E、１３～１６岁

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IQ＝19A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.边缘智力水平
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生活部分自理，指导下可从事简单劳动A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.边缘智力水平
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轻度精神发育迟滞智商约为（）A、 20-34B、 35-49C、 50-69D、 70-85
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极重度精神发育迟滞的智商为（），成年以后可达到（）的心理年龄。
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重度精神发育迟滞的智商为（），成年以后可达到（）的心理年龄。
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轻度精神发育迟滞的智商为（），成年以后可达到（）的心理年龄。
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轻度精神发育迟滞（　）
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根据WHO的分类方法，智商为65分的儿童属于（）A、智力正常B、轻度精神发育迟滞C、中度精神发育迟滞D、重度精神发育迟滞E、无法判断
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下列关于轻度精神发育迟滞的说法，哪一项不正确（）A、心理年龄约为9～12岁B、无明显的语言障碍C、可以勉强完成小学学业D、可以从事简单的非技术性工作E、IQ为70～79
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中度精神发育迟滞患者的心理年龄约为（）A、3岁以下B、3～6岁C、6～9岁D、9～12岁E、13～16岁
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轻度精神发育迟滞的心理年龄为（）A、3岁以下B、3～6岁C、6～9岁D、9～12岁E、13～14岁
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轻度精神发育迟滞，智商约为（）A、20以下B、20～34C、35～49D、50～69E、70～85
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韦氏智力测验分数50~70分属于（）。A、轻度精神发育迟滞B、中度精神发育迟滞C、重度精神发育迟滞D、极重度精神发育迟滞
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下列关于轻度精神发育迟滞的说法中正确的是（）A、心理年龄约为9～12岁B、无明显的语言障碍C、可以勉强完成小学学业D、可以从事简单的非技术性工作E、生活自理困难
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单选题轻度精神发育迟滞患者的心理年龄约为（）A３岁以下B３～６岁C６～９岁D９～１２岁E１３～１６岁
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单选题中度精神发育迟滞患者的心理年龄约为（）A3岁以下B3～6岁C6～9岁D9～12岁E13～16岁
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判断题中度精神发育迟滞患者智商在35～49之间，成年以后可达到9～12岁的心理年龄。（　）A对B错
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多选题下列关于轻度精神发育迟滞的说法中正确的是（）A心理年龄约为9～12岁B无明显的语言障碍C可以勉强完成小学学业D可以从事简单的非技术性工作E生活自理困难
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单选题轻度精神发育迟滞的心理年龄为（）A3岁以下B3～6岁C6～9岁D9～12岁E13～14岁
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单选题重度精神发育迟滞患者的心理年龄约为（）A3岁以下B3～6岁C6～9岁D9～12岁E13～16岁
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配伍题轻度精神发育迟滞患者的心理年龄约为（　）|中度精神发育迟滞患者的心理年龄约为（　）|重度精神发育迟滞患者的心理年龄约为（　）|极重度精神发育迟滞患者的心理年龄约为（　）A3岁以下B3～6岁C6～9岁D9～12岁E13～16岁
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填空题重度精神发育迟滞的智商为______，成年以后可达到______的心理年龄。
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填空题轻度精神发育迟滞的智商为（），成年以后可达到（）的心理年龄。
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填空题极重度精神发育迟滞的智商为（），成年以后可达到（）的心理年龄。
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多选题下述关于劲射发育迟滞的教育训练正确的是（）A轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育B对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力C对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合，以及简单的生活能力和自卫能力D对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练E对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练
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多选题下述关于精神发育迟滞的教育训练正确的是（　）A轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育B对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力C对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合，以及简单的生活能力和自卫能力D对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练E对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练
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单选题韦氏智力测验分数50~70分属于（）。A轻度精神发育迟滞B中度精神发育迟滞C重度精神发育迟滞D极重度精神发育迟滞
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