奴隶制社会的国家财政以()收入为主。

奴隶制社会的国家财政以()收入为主。


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第 11 题 社会主义初级阶段的分配制度是(  )A.以按劳分配为主体,多种分配方式并存B.以按资分配为主,其他分配方式为辅  =_= =_=C.以个体劳动收入分配为主,其他收入分配方式为辅D.以劳动力价值收入分配为主,其他收入分配方式为辅

区域经济发展战略的总目标包括下列具体内容:以经济效益为主的目标和()。 A.以财政收入为主的目标B.以社会效益为主的目标C.以社会公平为主的目标D.以扩大就业为主的目标

奴隶制国家财政的特点有( )。A.财政制度较为完善B.国家财政收支与国王家族收支逐渐分离C.以直接剥削奴隶劳动收入为主D.税收占的比重很E.财政收支基本上采取力役和实物形式

奴隶制国家财政的收入主要包括()、()、()、()。

奴隶制国家财政收支主要是采取()和()的形式。

世界各国的社会服务机构经费构成可以分为三类:(1)();(2)以会费收入和营业收入为主;(3)以外国捐款为主。

奴隶制国家财政支出有王室支出()、()、() 农业、水利等生产性支出。

奴隶制国家财政收入主要包括()。A、国王土地收入B、贡物和掠夺收入C、军赋收入D、捐税收入E、公债收入

“自由放任”时期的国家财政具有以下哪种特征?()A、财政支出占国民收入的比重较小B、税收以直接税为主C、政府较大程度地介入收入再分配D、政府支出以转移支付为主

奴隶制国家财政的收入主要包括:(1)();(2)();(3)();(4)()。

奴隶制国家财政支出有王室支出、()、军事支出、()、农业、水利等生产性支出。

以增加国家财政收入为主要目的的关税称为()A、差价关税B、特惠关税C、财政关税D、保护关税

奴隶制国家财政收入的主要包括()。A、王室土地收入B、贡物收入C、捐税收入D、学赋收入E、掠夺收入

1990年代,在教育制度改革的过程中,中国逐步建立了()的教育经费体制。A、以教育税费为主,非义务教育阶段的学杂费为补充B、以非义务阶段学杂费为主,社会捐资集资办学为辅C、以教育税费为主,社会捐资集资办学为补充D、以国家财政拨款为主,以教育税费、非义务教育阶段学杂费、校办产业收入、社会捐资集资和教育基金等为补充

( )是企业的首要责任。A、确保国家财政收入B、承担社会责任C、增加员工收入D、让顾客满意

填空题奴隶制国家财政收支主要是采取()和()的形式。

多选题奴隶制国家财政收入主要包括()。A国王土地收入B贡物和掠夺收入C军赋收入D捐税收入E公债收入

填空题奴隶制国家财政的收入主要包括:(1)();(2)();(3)();(4)()。

单选题根据法律规定,我国教育经费以()为主。A家庭承担B国家财政拨款C社会捐赠D学校自行筹集

多选题奴隶制国家财政收入的主要包括()。A王室土地收入B贡物收入C捐税收入D学赋收入E掠夺收入

填空题奴隶制社会的国家财政以()收入为主。

单选题(  ),又称收入关税,是指以增加国家财政收入为主要目的而征收的关税。A进口关税B消费关税C出口关税D财政关税

单选题以增加国家财政收入为主要目的的关税称为()A差价关税B特惠关税C财政关税D保护关税

填空题奴隶制国家财政支出有王室支出()、()、() 农业、水利等生产性支出。

填空题奴隶制国家财政的收入主要包括()、()、()、()。

单选题1990年代,在教育制度改革的过程中,中国逐步建立了()的教育经费体制。A以教育税费为主,非义务教育阶段的学杂费为补充B以非义务阶段学杂费为主,社会捐资集资办学为辅C以教育税费为主,社会捐资集资办学为补充D以国家财政拨款为主,以教育税费、非义务教育阶段学杂费、校办产业收入、社会捐资集资和教育基金等为补充

单选题“自由放任”时期的国家财政具有以下哪种特征?()A财政支出占国民收入的比重较小B税收以直接税为主C政府较大程度地介入收入再分配D政府支出以转移支付为主