()的市场调研问题不能指导后续的研究。

()的市场调研问题不能指导后续的研究。


相关考题:

量化研究注重研究对象、研究问题的普遍性、代表性以及其普遍指导意义;质的研究则注重研究对象、研究问题的个别性、特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新的角度。()

质的研究注重研究对象、研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义;量的研究则注重研究对象、研究问题的个别性、特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新的角度。()

市场调研的程序依次是() A、制定调研计划B、确定问题,研究目标C、收集信息D、分析信息,提出结论

在报告负责人的主持下,相关人员应就市场调研报告的主题思想、主要观点、立论依据、结论建议、报告结构、章节安排、报告提纲等进行专题研究,在研讨中形成观点的方面不包括(  )。A.市场调研报告要解决的问题B.与调研内容相关的市场现象C.市场调研报告解决问题的方式D.市场调研报告主题思想反映的客观事物的本质

老师应做好学生的选题指导工作,下列哪条不属于指导范畴()A、指导学生正确对待研究中遇到的困难B、指导学生拟定科学的研究步骤C、鼓励和引导学生提出问题、分析问题、选择问题D、研究前先进行形成性评价,帮助学生确定研究课题

研究性学习中教师应做好学生的选题指导工作,下列哪条不属于指导范畴()A、指导学生正确对待研究中遇到的困难。B、指导学生拟定科学的研究步骤。C、鼓励和引导学生提出问题.分析问题.选择问题。D、研究前先进行形成性评价,帮助学生确定研究课题。

市场调研问题,调研人员首先应对市场调研问题的背景有正确的认识。为此,调研人员需要做的前期工作有()、()、()、()。

探测性调研一般作为一个大型的市场调研项目的开端,其作用在于发现问题的端倪,但不能提示问题的本质。

意识形态是不能用于指导具体研究的。

网络市场调研中,()因素的研究包括产品的研究、价格研究、分销渠道的研究、广告策略的研究、促销策略的研究等。

行动研究的最终目的是()。A、形成研究计划B、指导教师行动C、提出研究问题D、解决实践中的问题

市场调研与预测的问题界定中,要注意正确界定()和市场调研问题。

市场调研与预测现代化的基础是()。A、指导思想现代化B、市场调研与预测组织现代化C、市场调研与预测方法现代化D、市场调研与预测手段现代化

市场研究问题()、(),市场调研问题应关注现象背后的原因。

研究问题的陈述内容可用以指导()。

确定市场调研与预测问题包括确定()问题和具体的市场调研与预测问题两个既不相同但又密切联系的层面。

毛泽东指出:战争规律,这是任何指导战争的人不能不研究和不能不解决的一个问题。你不知道战争的(),就不知道如何指导战争就不可能打胜仗。A、规律B、原因C、结局D、理论

()是指导战争不得不研究和不能不解决的问题。A、战争的规律B、战争的特点C、战争的双方D、战争的方法

市场调研主要研究的问题

研究性学习中教师应该做好学生的选题指导工作,下列哪条不属于指导范畴?()A、指导学生正确对待研究中遇到的困难。B、指导学生以定科学的教学步骤C、鼓励和引导学生提出问题、分析问题、选这问题。D、研究前先进行形成性评价,帮助学生确定研究课题。

房地产市场方案设计的( )原则,要求市场调研方案提出的研究目标不能偏离研究项目,也不应设定过高的研究目标,要掌握一个“度”的问题。A、经济性B、灵活性C、有效性D、指向性

外部营销的内容主要包括哪些()A、市场调研与规划B、策划营销活动C、实施营销活动D、后续跟进

以下关于营销活动的流程描述正确的是()。A、明确目标-市场调研-方案策划-方案执行-后续跟踪B、明确目标-市场调研-方案执行-后续跟踪C、市场调研-明确目标-方案执行-后续跟踪D、市场调研-明确目标-方案策划-方案执行-后续跟踪

单选题房地产市场方案设计的( )原则,要求市场调研方案提出的研究目标不能偏离研究项目,也不应设定过高的研究目标,要掌握一个“度”的问题。A经济性B灵活性C有效性D指向性

填空题市场调研与预测的问题界定中,要注意正确界定()和市场调研问题。

单选题行动研究的最终目的是()。A形成研究计划B指导教师行动C提出研究问题D解决实践中的问题

填空题研究问题的陈述内容可用以指导()。