根据品德形成的过程与影响因素，结合教学实际，讨论如何培养学生良好的品质。
某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合()．A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质
德育是培养学生正确的_______、_______、_______，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，从而形成正确的思想方法的教育。
属于美术课程价值的是（ ）。A.形成学生的创新精神和技术意识、促进学生的个性形成和全面发展B.培养学生高尚审美水平，提升学生的道德品质C.引导学生积极参与各种文化建设活动D.让学生体验艺术学习的快乐和满足，获得身心的和谐发展。
胆汁质学生适合的运动项目是（ ）A.杂技B.武术C.体操D.足球
道德的自我修养和道德教育是紧密相连的，后者是良好思想品质形成的外部条件，前者是学生良好思想品质形成的内部动因。
某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（）。A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质
活动和交往是思想品德形成和发展的基础，因此，把学生置于活动和交往的环境中就必然会促进他们思想品质的形成和发展。
思维品质的发展和文化意识的形成是在学生提高其语言能力时实现的。
劳动（）是促进学生智力发展，形成学生良好道德品质的重要途径。A、技术教育B、劳动教育C、道德教育D、科学教育
（）的过程是学生个体思想道德品质形成和发展的过程。A、德育B、体育C、智育D、美育
某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而多变、急躁易冲动的特定。该生的气质类型是（）A、胆汁质B、粘液质C、抑郁质D、多血质
在教学任务中处于基础地位的是（）。A、发展学生的智力B、培养学生的能力C、传授基础知识和基本技能D、形成学生科学的世界观和道德品质
胆汁质学生适合的运动项目是（）。A、杂技B、武术C、体操D、足球
单选题某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（）。A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质
判断题道德的自我修养和道德教育是紧密相连的，后者是良好思想品质形成的外部条件，前者是学生良好思想品质形成的内部动因。A对B错
单选题某学生易冲动、急躁、直率、豪爽、精力旺盛、言语动作急速而难以自制，他的这种气质属于（ ）。A胆汁质 B多血质C粘液质 D抑郁质
单选题在教学任务中处于基础地位的是（）。A发展学生的智力B培养学生的能力C传授基础知识和基本技能D形成学生科学的世界观和道德品质
单选题劳动（）是促进学生智力发展，形成学生良好道德品质的重要途径。A技术教育B劳动教育C道德教育D科学教育
填空题德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的____的教育。
判断题思维品质的发展和文化意识的形成是在学生提高其语言能力时实现的。A对B错
单选题胆汁质学生适合的运动项目是（）。A杂技B武术C体操D足球
单选题（）的过程是学生个体思想道德品质形成和发展的过程。A德育B体育C智育D美育