()是指X射线入射晶体后波长变大的现象。

()是指X射线入射晶体后波长变大的现象。


相关考题:

关于X射线"质"的描述错误的是A、即X射线的强度B、由X射线的波长决定C、由X射线的频率决定D、X射线波长越短,穿透力越强E、X射线波长越长,X射线"质"越硬

当入射X射线光子和原子内一个轨道电子发生相互作用时,光子损失一部分能量,并改变运动方向,电子获得能量而脱离原子,这个过程称为康普顿效应。损失能量后的X射线光子称为散射光子,获得能量的电子称为反冲电子。入射光子被散射时波长的改变,错误的是()。 A、波长变长B、与电子的静止质量有关C、与散射角有关D、与入射光子的波长有关

关于X线质,叙述正确的是 A、即X射线的强度B、由X射线的波长决定C、由X射线的频率决定D、X射线波长越短,穿透力越弱E、X射线波长越长,X射线质越硬

关于X射线“质”的叙述,错误的是A.即X射线的强度B.由X射线的波长决定C.由X射线的频率决定D.X射线波长越短,穿透力越强E.X射线波长越长,X射线“质”越硬

波长为0.168nm (1nm=10-9m)的X射线以入射角θ射向某晶体表面时,在反射方向出现第一级极大,已知晶体的晶格常数为0.168nm,则θ角为( )。A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°

连续X射线束是()A、异种X射线束B、特征X射线束C、单一波长的X射线束D、含有多种波长的X射线束

特征X射线束是()A、具有特定能量与波长的X射线束B、能量与波长不定的X射线束C、单一波长的X射线束D、含有多种波长的X射线束

波长色散X射线荧光光谱仪是利用()将不同波长的X射线荧光分开,得到单色X射线荧光光谱。A、分光晶体B、光栅C、棱镜D、反射镜

X射线荧光光谱仪采用()作为分光元件。A、棱镜B、光栅C、晶体D、入射狭缝

当入射X射线波长一定时,原子序数越小,对X射线吸收能力越大。

波长色散型X射线荧光分析仪常用分光晶体有()、()、Ge、PX、InSb、TIAP、OVO等。

当X射线波长()2倍晶面间距时产生衍射现象。

波长色散X射线荧光光谱仪的原级谱线滤光片位于X射线管与()之间,是一种能()吸收某波长或波带的金属薄膜。A、样品B、晶体C、选择性地D、反射

波长色散X射线荧光光谱仪的分光晶体是利用晶体的()现象使不同波长的X射线分开,以便从中选择被测元素的()谱线进行测定。A、反射B、衍射C、折射D、特征

当管电压为一定值时,增大管电流,则连续X射线的线质强度和波长将发生()。A、线质变软,强度变大,波长不变B、线质不变,强度不变,波长变短C、线质变硬,强度变大,波长变长D、线质不变,强度变大,波长不变

发生非相干散射时,发生变化的散射X射线的波长()。A、与入射线波长无关B、比入射线波长短C、比入射线波长长D、等于入射线的能量

波长为0.710Å的X射线投射到石墨上,在与入射方向成45角处,观察到康普顿散射的波长为()Å

X射线入射晶体发生波长变长的现象称为(),该效应不能用电磁波理论进行解释。

铅对某波长的X射线的线性衰减系数为2610cm-1,欲使透过射线强度为入射X射线强度的10%,需要铅板的厚度为()A、8μmB、8.8μmC、9μmD、9.8μm

单选题特征X射线束是()A具有特定能量与波长的X射线束B能量与波长不定的X射线束C单一波长的X射线束D含有多种波长的X射线束

填空题波长为0.710Å的X射线投射到石墨上,在与入射方向成45角处,观察到康普顿散射的波长为()Å

单选题当入射电子把全部动能转换为X射线光子能量时对应于(  )。A最小频率B最短波长C平均波长D最强波长E最大波长

填空题X射线入射晶体发生波长变长的现象称为(),该效应不能用电磁波理论进行解释。

填空题()是指X射线入射晶体后波长变大的现象。

单选题当入射X射线光子和原子内一个轨道电子发生相互作用时,光子损失一部分能量,并改变运动方向,电子获得能量而脱离原子,这个过程称为康普顿效应。损失能量后的X射线光子称为散射光子,获得能量的电子称为反冲电子。入射光子被散射时波长的改变,错误的是()A波长变长B与电子的静止质量有关C与散射角有关D与入射光子的波长无关E与入射光子的波长有关

填空题根据布拉格方程,能满足衍射条件的入射x射线的波长不得大于();入射x射线波长变大将导致衍射角()。

判断题根据布拉格衍射方程,当入射X射线波长λ≤2倍晶面间距时,才能产生衍射,故对于不同波长范围需要选用不同晶体。A对B错