假设我们要了解新生对学校食堂饭菜的评价,()属于便利抽样。A、研究人员列出新生名单,并选取同样数量的男生和女生进行调查B、研究人员列出新生名单,并随机抽取样本进行调查C、研究人员请他们认识的新生提供愿意参与调查的新生名单D、研究人员在食堂门口拦住同学,询问是否是新生,并请新生参与调查

假设我们要了解新生对学校食堂饭菜的评价,()属于便利抽样。

  • A、研究人员列出新生名单,并选取同样数量的男生和女生进行调查
  • B、研究人员列出新生名单,并随机抽取样本进行调查
  • C、研究人员请他们认识的新生提供愿意参与调查的新生名单
  • D、研究人员在食堂门口拦住同学,询问是否是新生,并请新生参与调查

相关考题:

属于随机抽样方法的是( )。A.双重抽样 B.便利抽样 C.配额抽样 D.雪球抽样

研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本,这种抽样是()A、判断抽样B、雪球抽样C、偶遇抽样D、分层抽样

下列关于简单随机抽样说法正确的是( ). A.属于便利抽样B.属于非概率抽样C.需要确定样本容量D.不能估计出抽样误差请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

当我们无法了解总体情况时,可以从能找到的少数个体入手,对他们进行调查,并请他们介绍其他符合条件的人,扩大调查面,如此反复下去直到达到所需的样本含量。这种抽样属于()。 A.立意抽样B.雪球抽样C.偶遇抽样D.整群抽样E.系统抽样

不属于随机抽样的是( )。A.便利抽样B.逐次抽样C.判断抽样D.雪球抽样

为了解对学校食堂的满意度,某大学进行了一项“我最满意的食堂”评比活动,通过让学生对食堂的饭菜质量、价格、服务态度、卫生状况等10项指标进行评分来反映其对食堂的满意度,学生给每个评分指标赋以1到10分的某一个分值,然后计算出10项评分指标的平均得分,从而得出学生对食堂的满意度。实施这一项评比活动需要假设的前提是:I.对饭菜质量,服务态度等指标的评价可以用数字来表述II.上述10项指标对学生来说同等重要III.该大学的每个学生都参与了这次评比活动A.仅IB.仅IIC.仅I和IID.I、II和III

属于概率抽样的是()。A、便利抽样B、判断抽样C、定额抽样D、分层随机抽样

学校食堂就餐时,你应当文明就餐做到以下几点()A、争抢着打饭菜B、礼让老师、照顾年幼的同学C、爱惜劳动成果,不浪费粮食D、不合口味的饭菜可以随意弃之

以下哪些是对学校食堂饭菜售卖人员的着装要求()A、手套B、口罩C、袖套D、帽子

为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响,我们需要进行()A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

如果要找过去一年内乘飞机去欧洲参加国际学术会议研讨的30个乘客,最好的抽样方法为()。A、便利抽样B、判断抽样C、配额抽样D、连带抽样

我们做研究为什么要抽样?

学生会想比较新生和老生对食堂饭菜质量的评价有没有差异,那么原假设是()。A、老生对食堂饭菜质量的评价要高于新生B、老生对食堂饭菜质量的评价要小于或等于新生C、新生和老生对食堂饭菜质量的评价没有差异D、新生和老生对食堂饭菜质量的评价存在差异

()不属于非概率抽样。A、便利抽样B、判断抽样C、配额抽样D、系统抽样

在不确定总体大小的情况下,首先对总体进行分组,并确定每组应抽取的样本量,然后由调查人员从各组中任意抽取样本属于()A、典型抽样B、配额抽样C、便利抽样D、滚雪球抽样

判断题非随机抽样可以分成便利抽样、判断抽样、配额抽样三种方式。A对B错

单选题如果要找过去一年内乘飞机去欧洲参加国际学术会议研讨的30个乘客,最好的抽样方法为()。A便利抽样B判断抽样C配额抽样D连带抽样

问答题我们做研究为什么要抽样?

单选题以下哪种抽样方法属于概率抽样()。A便利抽样B配额抽样C滚雪球抽样D分层抽样

多选题属于非随机抽样的具体方法有()。A便利抽样B分层抽样C判断抽样D分群抽样E配额抽样

单选题属于非概率抽样的方法是(  )。A机械抽样B分类抽样C便利抽样D单纯随机抽样E整群抽样

多选题学校食堂就餐时,你应当文明就餐做到以下几点()A争抢着打饭菜B礼让老师、照顾年幼的同学C爱惜劳动成果,不浪费粮食D不合口味的饭菜可以随意弃之

判断题就餐场所在教室内的,学校食堂应配备有运送饭菜和清洁餐具的密闭运输工具,并由持有健康证明的人员分发饭菜。A对B错

单选题属于概率抽样的是()。A便利抽样B判断抽样C定额抽样D分层随机抽样

单选题下列属于专家判断抽样方式的是A立意调查B便利抽样C整群抽样D定额抽样

单选题女:你们学校食堂的饭菜怎么样?男:种类和味道都没的说,就是价钱让人吃不消。问:男的觉得学校食堂的饭菜怎么样?A量很多B价钱贵C种类少D味道不好

单选题属于概率抽样的方法是(  )。A便利抽样B配额抽样C雪球抽样D偶遇抽样E系统抽样