为了保证民主与平等，黄宗羲提出的设想是（）A、相扶成治B、分权分治C、君臣分治D、学校议政
为了保证民主与平等，黄宗羲提出的设想是（）
- A、相扶成治
- B、分权分治
- C、君臣分治
- D、学校议政
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在近代民主革命时期，黄宗羲的《明夷待访录》被称为17世纪中国的“民权宣言”。这主要因为黄宗羲( )A．是早期民主启蒙思想家的代表，是中国反封建的先驱B．猛烈批判封建君主专制，提出“以天下之权寄天下之人”的主张C．提出了“工商皆本”的主张，适应了商品经济发展的需要D．提倡“法治”，反对“人治”
温家宝总理曾在一封私人信件中高度评价明清时期黄宗羲（1610～1695）的学术思想：“我喜读黄宗羲的著作，在于这位学问家的许多思想有着朴素的科学性和民主性……”。温家宝总理称赞黄宗羲思想具有民主性，其原因之一是黄宗羲（）A、主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”B、提倡人性，反对神性C、批判程朱理学，提倡个性自由和男女平等D、批判孔子及其儒家思想的正统地位
人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想，主要是因为他们的思想（）。A、批判了旧秩序，对新社会提出设想B、批判专制主义，提倡自由平等C、批判教权主义，提倡理性主义D、否定封建王权，提供民主自由
黄宗羲《原臣》指出：“盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。”黄宗羲在“君”“民”关系的论述中，与以往民本思想的不同点是（）A、更加强调了君主的作用B、是资产阶级启蒙思想的体现C、认为君民是平等的D、体现了近代民主启蒙思想的气息
德国歌德指出：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代。”而俄国赫尔岑则坦率地指出：“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。”他们的评价是针对（）A、伏尔泰提倡开明专制，卢梭提倡人民主权B、伏尔泰提倡三权分立，卢梭提倡平等自由C、伏尔泰提倡社会契约，卢梭提倡科学民主D、伏尔泰提出“公权”设想，卢梭提倡开明专制
为了传达传播的有效性，为了使受众对播音员主持人产生亲切感，与所设想的对象的关系就应该是（）A、平等的关系，这种关系意味着平等、融洽、真诚、和坦荡B、和谐的关系，这种关系意味着和谐、密切、推心置腹的
单选题为了传达传播的有效性，为了使受众对播音员主持人产生亲切感，与所设想的对象的关系就应该是（）A平等的关系，这种关系意味着平等、融洽、真诚、和坦荡B和谐的关系，这种关系意味着和谐、密切、推心置腹的
单选题为保证学校民主与平等，黄宗羲提出了由（）议政的设想。A学校B宰相C枢机房D议会