成套动作的编排必须遵循人体运动生理规律，合理安排运动负荷，负荷要由小到大，逐步上升。
健美训练过程中，同时要较快地提高力量，肌肉练习的方法可以选择（）。A、以“屈”为主的动作编排计划B、优先发展原则编排计划C、以“拉”为主的动作编排计划D、以“伸”为主的动作编排计划
在编排成套徒手操动作时，首先要考虑的是（）。A、全面性B、科学性C、目的性D、创造性
少年儿童的有氧操的编排的特点是成套动作时间长，其动作天真活泼、轻松欢快、，形象简单、 富有童趣，而且运动强度必须符合其有氧运动指标。
成套健美操的编排结构可分为三部分：即（）。编排的动作应由小到大，波浪形地逐步（），然后逐渐恢复到（）。
（）是从个人的角度去欣赏竞技健美操。A、成套动作的编排设计B、运动员的服装C、精神面貌D、脸部表情，身材，气质
竞技规则的改变不会对优秀选手竞技能力结构的变化及成套动作的编排产生影响。
健美操成套动作的评分包括（）。A、动作分B、艺术分C、完成分D、裁判长减分E、裁判长加分F、编排分
竞技健美操成套动作的编排包括难度动作的选择与布局，场地空间和移动路线的设计，动作编排，过渡与连接的设计，托举与动力性配合的设计。
竞技健美操主要目的是竞赛。它在参赛人数、（）、成套动作时间、难度动作的数量、成套动作的编排、动作的完成等方面都有严格的规定。
在编排徒手体操，轻器械体操的成套动作时，必须考虑（）、（）、（）、（）4个要素。
（）是从裁判的角度去欣赏竞技健美操。A、成套动作的编排设计B、健美操的内容C、动作的完成情况D、动作的难度
判断题成套动作的编排必须遵循人体运动生理规律，合理安排运动负荷，负荷要由小到大，逐步上升。A对B错
多选题（）是从裁判的角度去欣赏竞技健美操。A成套动作的编排设计B健美操的内容C动作的完成情况D动作的难度
单选题体育舞蹈成套动作的编排，一般应掌握（）个基本要素。A1B2C3D4
判断题竞技健美操成套动作的编排包括难度动作的选择与布局，场地空间和移动路线的设计，动作编排，过渡与连接的设计，托举与动力性配合的设计。A对B错
单选题体育舞蹈成套动作的编排中的动作要素是指一套成套动作是由若干个（）个动作组合而成的。A单B双C偶D基
填空题在编排徒手体操，轻器械体操的成套动作时，必须考虑（）、（）、（）、（）4个要素。
单选题体育舞蹈编排中的节奏要素是指在编排成套动作时，必须符合该舞种的基本节奏和（）。A风格B风度C规范D标准
单选题（）成套动作是指选手为了训练、比赛和表演而编排的成套动作。A个人B单人C单边D单位
判断题少年儿童的有氧操的编排的特点是成套动作时间长，其动作天真活泼、轻松欢快、，形象简单、 富有童趣，而且运动强度必须符合其有氧运动指标。A对B错
单选题健美训练过程中，同时要较快地提高力量，肌肉练习的方法可以选择（）。A以“屈”为主的动作编排计划B优先发展原则编排计划C以“拉”为主的动作编排计划D以“伸”为主的动作编排计划
填空题竞技健美操主要目的是竞赛。它在参赛人数、（）、成套动作时间、难度动作的数量、成套动作的编排、动作的完成等方面都有严格的规定。
多选题健美操成套动作的评分包括（）。A动作分B艺术分C完成分D裁判长减分E裁判长加分F编排分
判断题竞技规则的改变不会对优秀选手竞技能力结构的变化及成套动作的编排产生影响。A对B错
单选题在编排成套动作时，应注意难度的（）和分布，避免选编自己驾驭不了和超出自身能力的动作。A数字B数学C数值D数量