中体西用

中体西用


相关考题:

“中体西用”是“中学为体,西学为用”的缩语。() 此题为判断题(对,错)。

中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。 ( )

简述张之洞“中体西用”的法律思想。

对“中学为体,西学为用”思想描述正确的是()。 A、“中体西用”是“中学为体,西学为用”的简称。“中体西用”是指以中国传统的儒家文化为根本,以学习西学为中国所用B、“中体西用”作为晚清教育的指导方针,一方面,推动了近代教育的改革和催发了新式教育的产生,清末新学制就是中体西用的产物;另一方面,迎合了当时国民普遍守旧、难以承受剧变的心理坚持以固有传统文化为本、未能从根本上触及传统教育制度,从而对中国教育近代化起着一定的阻碍作用C、壬寅一癸卯学制贯穿着“中体西用”的根本精神D、1898年张之洞撰成《劝学篇》全面系统地概括了中体西用思想

什么是“中体西用”?

“中体西用”思想的集中体现在(  )A.《大同书》B.《海国图志》C.《原强》》D.《劝学篇》

“中体西用论”是中国近现代()()的文化主张与基本理论。

贯穿“中体西用”精神的近代学制是()

论述洋务运动及“中体西用”的洋务教育指导思想。

主张“中体西用”的代表人物是()。A、张之洞B、李鸿章C、梁启超D、蔡元培

“中体西用论”

评“中体西用”论的积极作用和消极影响

问答题评“中体西用”论的积极作用和消极影响

名词解释题中体西用

问答题张之洞“中体西用”思想的内容。

问答题“中体西用”的文教政策对晚清教育的影响是什么?

问答题简述张之洞“中体西用”的法律思想。