明德慎罚”中“慎罚”的主要内容有()。A、针对不同的罪犯区别对待B、反对株连,主张罪止一身C、反对乱罚无罪,杀无辜D、刑罚适中

明德慎罚”中“慎罚”的主要内容有()。

  • A、针对不同的罪犯区别对待
  • B、反对株连,主张罪止一身
  • C、反对乱罚无罪,杀无辜
  • D、刑罚适中

相关考题:

“明德慎刑”的思想史周初的政治家周公提出的,其内容主要包括() A.要求对犯罪进行具体分析、区别对待B.反对族诛连坐,主张罪止一身C.犯罪“乱罚无罪、杀无辜“,主张德刑并用,实行教化D.对危害宗法等级秩序和私有财产的犯罪严惩不赦

周公"慎罚"说的主要内容有( )。 A. 反对乱罚无罪,杀无辜B. 对罪犯进行具体分析,区别对待C. 反对族株连坐,主张罪止一身D. 刑罚适中

"明德"的内容包括( )。 A. "眚"者从轻,"非眚"者从重B. 反对乱罚无罪,杀无辜C. 对"不孝不友"者,"刑兹无赦"D. "父子兄弟,罚不相及"

“明德慎罚”思想的主要内容有哪些?

简述周公“明德慎罚”的思想内容。

下列说法中,周公所反对的是()A.明德慎罚B.罪人以族C.刑罚适中D.平易近民

下列选项不属于明德慎罚的内容有()。 A、对犯罪具体分析B、主张连坐C、反对杀无辜D、对犯罪区别对待

明德慎罚思想在西周法律制度上具体表现在以下几个方面( )。A. 在刑罚原则上强调矜老恤幼、罪疑从赦。B. 要对犯罪进行具体的分析、区别对待。C. 主张“罪止一身”,反对滥杀无辜。D. 对危害宗法等级秩序的犯罪要严惩不贷。

荀子的重法思想的要点包括()A、反对教化万能论B、主张以礼统法C、明德慎罚D、重教化,省刑罚

下面关于西周立法思想“明德慎罚”的理解,不正确的是:A、“明德慎罚”是殷商初期“天命”、“天罚”思想的继承和发扬B、“明德慎罚”思想中,“明德”是核心,“慎罚”是辅助,以德化人,教而后刑C、“慎罚”要求慎重断案,不滥用刑罚,提倡罚当其罪,注重教化D、“明德慎罚”是建立在保民的基础之上的,敬民保民是其最基本的特征

下面关于西周立法思想“明德慎罚”的理解,不正确的是:A.“明德慎罚”是殷商初期“天命”、“天罚”思想的继承和发扬 B.“明德慎罚”思想中,“明德”是核心,“慎罚”是辅助,以德化人,教而后刑 C.“慎罚”要求慎重断案,不滥用刑罚,提倡罚当其罪,注重教化 D.“明德慎罚”是建立在保民的基础之上的,敬民保民是其最基本的特征

★★西周初期统治者提出“以德配天”的政治法律主张,同时强调的是、()A.明法慎刑 B.明礼慎罚C.明德慎刑 D.明德慎罚

试论西周明德慎罚的法律思想。

请比较“明德慎罚”与“以德配天”。

周公"慎罚"说的主要内容有()。A反对乱罚无罪,杀无辜B对罪犯进行具体分析,区别对待C刑罚适中D反对族株连坐,主张罪止一身

“明德慎罚”中“慎罚”的主要内容有()。A针对不同的罪犯区别对待B反对株连,主张罪止一身C反对乱罚无罪,杀无辜D刑罚适中

"明德"的内容包括()。A"眚"者从轻,"非眚"者从重B对"不孝不友"者,"刑兹无赦"C"父子兄弟,罚不相及"D反对乱罚无罪,杀无辜

下列说法中,周公所反对的是()A、明德慎罚B、罪人以族C、刑罚适中D、平易近民

周公慎罚思想最主要的内容是()。A、针对不同的罪犯区别对待B、反对株连,主张罪止一身C、反对乱罚无罪,杀无辜D、刑罚适中

明德慎罚

西周初期统治者提出"以德配天"的政治法律主张,进而提出"慎刑"的主张,强调的是:()A、明法慎刑B、明礼慎罚C、明德慎礼D、明德慎罚

名词解释题明德慎罚

单选题西周初期统治者提出"以德配天"的政治法律主张,进而提出"慎刑"的主张,强调的是:()A明法慎刑B明礼慎罚C明德慎礼D明德慎罚

多选题明德慎罚”中“慎罚”的主要内容有()。A针对不同的罪犯区别对待B反对株连,主张罪止一身C反对乱罚无罪,杀无辜D刑罚适中

多选题"明德"的内容包括()。A眚者从轻,非眚者从重B反对乱罚无罪,杀无辜C对不孝不友者,刑兹无赦D父子兄弟,罚不相及

多选题周公"慎罚"说的主要内容有()。A反对乱罚无罪,杀无辜B对罪犯进行具体分析,区别对待C刑罚适中D反对族株连坐,主张罪止一身

多选题周公慎罚思想最主要的内容是()。A针对不同的罪犯区别对待B反对株连,主张罪止一身C反对乱罚无罪,杀无辜D刑罚适中

问答题“明德慎罚”思想的主要内容有哪些?