在游泳教学课中,为了提高自身的游泳能力和肺活量,可以在水下进行长时间的潜泳练习。

在游泳教学课中,为了提高自身的游泳能力和肺活量,可以在水下进行长时间的潜泳练习。


相关考题:

在救生游泳技术中哪种泳姿是在水下游进的?A.侧泳B.抬头爬泳C.反蛙泳D.潜泳

可以在非游泳区内游泳。()

在奥运会游泳比赛中,一个游泳运动员可以参加多项比赛,一个游泳比赛项目可以有多个运动员参加,游泳运动员与游泳比赛项目两个实体之间的联系是 ( )联系。

以下对于新生儿游泳的说法不正确的是()A.刺激新生儿的大脑和神经系统B.可以促进胃肠道激素的分泌C.增加肺活量,提高心肺功能D.体重下降期也可以进行游泳

下列行为中,___救生员要无需劝阻或警告。A.游泳者未戴泳镜下水B.游泳者用水撩拨他人C.游泳者将他人推入水中D.游泳者在水下潜游

在游泳教学课中,可以和同学一道进行水中游戏的练习,从而提高游泳的运动能力。() 此题为判断题(对,错)。

游泳是在水中这一特定环境下进行的体育项目, 安全是游泳课的首要任务。( ) 此题为判断题(对,错)。

在游泳教学课中,为了提高自身的游泳能力和肺活量,可以在水下进行长时间的潜泳练习。() 此题为判断题(对,错)。

在游泳教学课中,学生因身体突然不适应该立即起池离开。() 此题为判断题(对,错)。

在游泳教学过程中,教学效果主要取决于哪几个因素?

游泳者进行健康诊断的目的是为了保证()。A、游泳场馆管理B、游泳者的健康C、游泳教学指导D、动员的科学选材

潜泳是在水下游进的一种救生游泳技术。

在救生游泳技术中哪种泳姿是在水下游进的?()A、侧泳B、抬头爬泳C、反蛙泳D、潜泳

游泳教学中,根据每次课的任务可以把游泳课分为新授课、()()()

下列选项中关于防水的知识不正确的是()A、在距离水边较近的地方玩耍B、身体状态不好时,不下水游泳C、水下情况不明时,不下水游泳D、遇到同伴溺水,大声呼救

关于游泳,下列做法错误的是()。A、到水流湍急处游泳B、在饥饿、疲劳的情况下游泳C、游泳前要做好充分的准备活动D、水下情况不明时就下水游泳

以下对于新生儿游泳的说法不正确的是()A、刺激新生儿的大脑和神经系统B、可以促进胃肠道激素的分泌C、增加肺活量,提高心肺功能D、体重下降期也可以进行游泳

在下列情形中,哪种容易导致溺水?()A、在游泳池游泳B、在父母的陪同下游泳C、带好救生圈游泳D、在水库里游泳

上游泳课可以()A、擅自游泳B、迟到C、擅自早退D、请假

在游泳教学中,水环境对人体有潜在的危险。

在游泳教学中水中站立练习时可以从任何地方下水。

在游泳教学中熟悉水性游戏的要点是稳中求快。

经常进行游泳可以增强肺活量,提高呼吸系统的机能。

游泳社会指导员在游泳教学中需()满足广大游泳爱好者对科学掌握游泳技能需求。A、基本的B、相对的C、最大限度的D、适当的

多选题关于游泳,下列做法错误的是()。A到水流湍急处游泳B在饥饿、疲劳的情况下游泳C游泳前要做好充分的准备活动D水下情况不明时就下水游泳

单选题上游泳课可以()A擅自游泳B迟到C擅自早退D请假

判断题经常进行游泳可以增强肺活量,提高呼吸系统的机能。A对B错