《爱尔克的灯光》：“这就是‘家’！‘甜蜜的家’！”作者连用两个引导的用意是（）A、感叹家业凋零、物是人非B、控诉封建家庭摧残年轻生命C、回忆童年生活的温馨甜蜜D、暗示时局动乱，自己无家可归
《爱尔克的灯光》：“这就是‘家’！‘甜蜜的家’！”作者连用两个引导的用意是（）
- A、感叹家业凋零、物是人非
- B、控诉封建家庭摧残年轻生命
- C、回忆童年生活的温馨甜蜜
- D、暗示时局动乱，自己无家可归
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阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答 30～32 小题。“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地挨着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。第 30 题 “长宜子孙”的含义是什么?
阅读巴金的《爱尔克的灯光》： “长宜子孙”我恨不得削去这四个字！许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”！“甜蜜的家”！这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。从这段文字看，本文的中心思想是什么？
问答题阅读巴金的《爱尔克的灯光》： “长宜子孙”我恨不得削去这四个字！许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”！“甜蜜的家”！这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。“爱尔克的灯光不会把我引到这里来的”，这句话是什么意思？
问答题阅读巴金的《爱尔克的灯光》： “长宜子孙”我恨不得削去这四个字！许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”！“甜蜜的家”！这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。“长宜子孙”本来意味着什么？作者为什么恨不得要削去它？
单选题《爱尔克的灯光》：“这就是‘家’！，‘甜蜜的家’！”作者连用两个引导的用意是（）A感叹家业凋零、物是人非B控诉封建家庭摧残年轻的生命C回忆童年生活的温馨甜蜜D暗示时局动乱，自己无家可归
单选题《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”象征着（）A旧生活的悲剧和希望的破灭B旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃的历程C作者对新生活的信念和对理想的追求D爱尔克对弟弟的爱及作者姐姐对作者的爱