句子的次序包括时间次序、空间次序、话题视点次序和事理逻辑次序。() 此题为判断题(对，错)。
员工缺乏把所有任务按正确次序排列好属于( )。 A、知识障碍B、技能障碍C、过程障碍D、情感障碍
下列哪项不是多发伤初级评估的目的（）A、决定后续的治疗方案及优先次序B、判定处理伤员的优先次序C、确认是否存在致命性损伤并需要处理D、明确潜在的损伤
尽管中断响应次序由硬件排队器固定好了，但中断实际处理完的次序是可以通过系统软件修改各中断级处理程序的（）位，而动态改变。
发球次序错误的几种处理方法（）A、判该队失一分并失发球权B、纠正发球次序错误的位置C、犯规队发球次序错误时得的分数将被取消D、判该队失发球权但不失分
右侧上肢复合感觉障碍（）。A、右侧神经干型感觉障碍B、由背侧向腹侧C、由外侧向内侧D、由内侧向外侧E、无次序
废渣的处理方法有（）。A、焚烧B、堆肥C、有次序的存放D、腐烂
在不改变中断响应优先级次序的条件下，通过（）可以改变中断处理次序。
教材处理主要指（） （1）次序的处理 （2）内容的处理 （3）生成的处理 （4）方式的处理A、（1）（2）（3）B、（1）（2）（4）C、（1）（3）（4）D、（2）（3）（4）
路径程序是指（）A、建立各岗位人员的责任制，使之按要求运作，确保项目质量目标的实现B、处理质量事务工作的方法C、处理质量事务工作的每个环节先后次序D、处理质量事务工作的方法和处理质量事务工作的每个环节先后次序
H.248消息内的事务是相互（）的，当多个被独立处理时，消息没有规定处理的先后次序。
填空题H.248消息内的事务是相互（）的，当多个被独立处理时，消息没有规定处理的先后次序。
多选题发球次序错误的几种处理方法（）A判该队失一分并失发球权B纠正发球次序错误的位置C犯规队发球次序错误时得的分数将被取消D判该队失发球权但不失分
单选题教材处理主要指（） （1）次序的处理 （2）内容的处理 （3）生成的处理 （4）方式的处理A（1）（2）（3）B（1）（2）（4）C（1）（3）（4）D（2）（3）（4）
单选题下列哪项不是多发伤初级评估的目的（）A决定后续的治疗方案及优先次序B判定处理伤员的优先次序C确认是否存在致命性损伤并需要处理D明确潜在的损伤
单选题路径程序是指（）A建立各岗位人员的责任制，使之按要求运作，确保项目质量目标的实现B处理质量事务工作的方法C处理质量事务工作的每个环节先后次序D处理质量事务工作的方法和处理质量事务工作的每个环节先后次序
单选题右侧上肢复合感觉障碍（）。A右侧神经干型感觉障碍B由背侧向腹侧C由外侧向内侧D由内侧向外侧E无次序
填空题在不改变中断响应优先级次序的条件下，通过（）可以改变中断处理次序。
填空题尽管中断响应次序由硬件排队器固定好了，但中断实际处理完的次序是可以通过系统软件修改各中断级处理程序的（）位，而动态改变。
判断题异常处理器的排列次序影响处理异常的方法。A对B错