广义的课堂空间结构是指课堂内整个物理环境,狭义的课堂空间结构是指课堂教学参与者人际组合的形态

广义的课堂空间结构是指课堂内整个物理环境,狭义的课堂空间结构是指课堂教学参与者人际组合的形态


相关考题:

课堂教学环境包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。课堂社会环境包括( )、学生和( )三个要素。

课堂教学环境包括课堂物理环境和_____两个方面。

( )是指课堂中某些占优势的态度和情感。A.课堂规范B.课堂纪律C.课堂气氛D.课堂管理

课堂气氛通常是指课堂内某些占优势的态度与情感的__________。

课堂教学环境包括( )。A.教师B.教学器械C.课堂物理环境D.课堂社会环境

( )是指课堂中教师与学生之间的相互作用关系,具有课堂群体互动所形成的气氛、结构、过程及规范等潜在特性,对师生的心理活动和整个课堂活动有着巨大的影响力。 A、教学目标B、教学原则C、物理环境D、心理环境

课堂教学环境的内容构成包括()。 A.课堂心理环境B.学校环境C.学习环境D.课堂物理环境

课堂物理环境以所涉及的()为标准,课堂物理环境有广义和狭义之分。 A、能力B、面积C、范围D、环境

课堂心理环境主要组成部分是() A、课堂纪律B、课堂教学气氛C、课堂物理环境D、课堂环境

课堂环境要素指课堂物理环境和课堂心理环境(或称课堂气氛)。() 此题为判断题(对,错)。

课堂环境要素指课堂教学环境和课堂心理环境(或称课堂气氛)。() 此题为判断题(对,错)。

课堂物理环境对学生的影响是很小的,所以课堂环境管理的重点是对课堂心理环境的管理。() 此题为判断题(对,错)。

课堂物理环境以所涉及的环境为标准,课堂物理环境有广义和狭义之分。() 此题为判断题(对,错)。

课堂物理环境广义上泛指校园物理环境的建设包括()等。 A、学校占地面积B、就学距离C、自然环境D、公用设施

课堂环境是指影响课堂的()和()的一切条件的总和。

课堂环境管理即课堂物理环境管理。()A对B错

课堂环境管理即课堂物理环境管理。()

课堂教学狭义的空间构成指课堂教学参与者()的空间形态。

课堂心里氛围是指班集体在课堂上的情绪,()

()是指课堂中某些占优势的态度和情感。A、课堂规范B、课堂纪律C、课堂气氛D、课堂管理

课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,这种教学过程软情境通常是指()A、教师权威B、课堂环境C、课堂气氛D、课堂管理

单选题课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,这种教学过程软情境通常是指()A教师权威B课堂环境C课堂气氛D课堂管理

单选题()是指课堂中某些占优势的态度和情感。A课堂规范B课堂纪律C课堂气氛D课堂管理

判断题课堂环境管理即课堂物理环境管理。()A对B错

填空题课堂教学狭义的空间构成指课堂教学参与者()的空间形态。

判断题广义的课堂空间结构是指课堂内整个物理环境,狭义的课堂空间结构是指课堂教学参与者人际组合的形态A对B错

填空题课堂环境是指影响课堂的()和()的一切条件的总和。