学校管理必须有目的、有计划、有组织、有控制地进行,形成一套合理、稳定而有序的规范,从而实现管理的科学化、制度化、程序化、系统化,确保学校工作稳定健康地发展。这是()原则。 A.导向性原则B.规范性原则C.民主性原则D.有效性原则
培训评估的()要求我们在对评估对象进行评估的整个过程中坚持统一的评估标准和评估方法。 A、指导性原则B、客观性原则C、统一性原则D、方向性原则
根据社会组织成员之间关系的性质把社会组织进行分类的是( )。A．功能原则B．控制原则C．结构原则D．政治组织
认为行政组织要创造各种机制使组织成员介入决策与管理过程，这是行政组织建立的（ ?）。A指挥统一原则B参与、沟通原则C组织目标原则D开放原则
用收费形式组织财政收入，主要是基于社会成员的（）。A.强制性原则B.自愿性原则C.效率性原则D.专门性原则
在对企业会计组织机构及其岗位职责进行设计时，应遵循以下原则（）。A、责权对等原则B、系统性原则C、效率性原则D、控制性原则E、适应性原则
学校管理要把学校工作视为一个整体，从学校整体出发，统一指挥，合理组织各个部门几个方面的力量，充分发挥整体优势，提高整体优势。这是体现（）。A、整体性原则B、导向性原则C、民主性原则D、科学性原则
学生会组织是（）A、学校的群众性组织机构B、学生的自发组织C、学校的强制性组织D、学校的政治性基层组织
以下不属于学校组织建设的原则的是（）。A、统一领导的原则B、分工协作的原则C、职、责、权相一致的原则D、所有学校一致的原则
学校组织机构设置的有效性原则，是指学校组织机构设置要有利于提高（）A、工作效率和社会效益B、教学质量C、家长的满意度D、学生的智力发展
学校组织机构设置的原则有（）A、有效性原则B、管理幅度原则C、统一指挥原则D、权责对称原则E、协调一致原则F、因校制宜原则
奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则
学校管理工作评价的基本原则有方向性原则、客观性原则、（）、连续性原则、（）。
奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习的原则
根据组织为其成员服从并参与组织而采取的手段的区别，社会组织可以分为强制性组织、（）与（）。对于教师而言，学校是兼具（）的组织；对于学生而言，学校是（）兼而有之的组织。
充分重视和发挥组织成员在决策过程中的作用的原则是（）A、目的性原则B、民主性原则C、科学性原则D、满意性原则
对活动需要的经费进行控制，是由控制的哪条原则决定（）A、弹性原则B、经济性原则C、客观性原则D、组织适应性原则
日本在行政组织机构的控制上，奉行的原则是（）A、效率第一的原则B、控制质量原则C、“加一减一”原则D、统一原则
用收费形式组织财政收入，主要是基于社会成员的（）。A、强制性原则B、自愿性原则C、效率性原则D、专门性原则
单选题学校组织的取向是指学校组织在对其组织成员、尤其是对学生进行控制、影响及同化的过程中所奉行的（）A方向性原则B强制性原则C指导性原则D监督性原则
单选题在生活中，人们倾向于根据学校、专业等来对学生进行划分。这体现的知觉组织原则是（ ）。A接近或相邻原则B连续性原则C闭合原则D同域原则
单选题学生会组织是（）A学校的群众性组织机构B学生的自发组织C学校的强制性组织D学校的政治性基层组织
多选题学校组织机构设置的原则有（）A有效性原则B管理幅度原则C统一指挥原则D权责对称原则E协调一致原则F因校制宜原则
填空题根据组织为其成员服从并参与组织而采取的手段的区别，社会组织可以分为强制性组织、（）与（）。对于教师而言，学校是兼具（）的组织；对于学生而言，学校是（）兼而有之的组织。
单选题用收费形式组织财政收入，主要是基于社会成员的（）。A强制性原则B自愿性原则C效率性原则D专门性原则
单选题日本在行政组织机构的控制上，奉行的原则是( )A效率第一的原则B控制质量原则C“加一减一”原则D统一原则