兼性共生是指当共生关系不存在时,双方不能稳定地生长。

兼性共生是指当共生关系不存在时,双方不能稳定地生长。


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硅酸饱和矿物是指() A、不能与石英平衡共生的矿物B、能与石英平衡共生的矿物C、不能与橄榄石平衡共生的矿物

共生生活的双方互相依赖双方获益而互不损害,这种生活关系称为偏利共生。

食品中兼性厌氧微生物的生长消耗掉环境中的O2,为厌氧微生物的生长创造了条件,兼性厌氧微生物与厌氧微生物的相互作用类型为()A、互利共生B、偏利共生C、竞争D、种间共处

两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系,这种关系称为()A、互利共生B、种间共处C、偏利共生D、协同共生

共生生活的双方互相利用,彼此受益,这种共生生活类型就是()共生。

()是指共生者可能不相互依赖着生存,仅是社会性互利共生。

根瘤菌生活在豆科植物根部细胞中,它们之间的关系是()A、寄生B、共生C、兼性寄生D、转主寄生

非共生生长的共晶结晶方式称为()A、共晶生长B、共生生长C、离异生长D、伪共晶生长

硅酸饱和矿物是指()A、不能与石英平衡共生的矿物B、能与石英平衡共生的矿物C、不能与橄榄石平衡共生的矿物D、不能与似长石平衡共生的矿物

根瘤菌与豆科植物根细胞的关系是:()。A、共生B、寄生C、兼性寄生D、转主寄生

犀牛和牛尾鸟的关系是()A、偏利共生B、竞争关系C、合作关系D、互利共生

何谓共生关系?试举地衣例说明微生物间的共生关系。

人与消化道内的菌落往往形成一种兼性共生关系。

蜜鸟与人、长白山“松桦恋”均是一种兼性共生。

生活在白蚁肠内的鞭毛虫,能消化白蚁肠中的木纤维素,若没有鞭毛虫,白蚁即饿死;植物中的菟丝子,要缠着大豆才能生长;大小草履虫必须分开培养,才能生长好。以上生物的种间关系分别依次为()A、共生、寄生、竞争B、竞争、寄生、共生C、寄生、共生、竞争D、共生、竞争、寄生

微生物的四大营养类型是互生、共生、专性和兼性。

关于共生相关概念下列哪一个是错误的()A、互利共生是指两种生物在一起生活,相互依赖,双方互利B、共生是指两种生物在一起生活的现象C、共栖是指两种生物在一起生活,双方互不侵害互不受益D、共栖、互利共生和寄生是根据两种共生生物之间的利害关系来分的E、寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,获取营养并使对方受害

白蚁和木屑的关系是()A、偏利共生B、竞争关系C、合作关系D、互利共生

地衣是()关系最典型的例子,它是真菌和藻类的结合体。A、偏利共生B、互惠共生C、共生D、寄生

单选题非共生生长的共晶结晶方式称为()A共晶生长B共生生长C离异生长D伪共晶生长

单选题硅酸饱和矿物是指()A不能与石英平衡共生的矿物B能与石英平衡共生的矿物C不能与橄榄石平衡共生的矿物D不能与似长石平衡共生的矿物

单选题在氧化塘处理废水中,藻类光合作用释放出氧气利于需氧性异养菌活动,而异养菌分解有机质释放出氮与磷等无机养料又可促进藻类的生长繁殖,这是()关系。A单方面的偏利共生B双方面互惠共生C互生D寄生

单选题生活在白蚁肠内的鞭毛虫,能消化白蚁肠中的木纤维素,若没有鞭毛虫,白蚁即饿死;植物中的菟丝子,要缠着大豆才能生长;大小草履虫必须分开培养,才能生长好。以上生物的种间关系分别依次为()A共生、寄生、竞争B竞争、寄生、共生C寄生、共生、竞争D共生、竞争、寄生

单选题硅酸不饱和矿物是指()A不能和石英平衡共生的矿物B能与石英平衡共生的矿物C不能与橄榄石平衡共生的矿物D石英

单选题蚂蚁和蚜虫的关系是()A偏利共生B竞争关系C合作关系D互利共生

填空题()是指共生者可能不相互依赖着生存,仅是社会性互利共生。

单选题食品中兼性厌氧微生物的生长消耗掉环境中的O2,为厌氧微生物的生长创造了条件,兼性厌氧微生物与厌氧微生物的相互作用类型为()A互利共生B偏利共生C竞争D种间共处