当列车接近站台时值班列车员应()。A、打开车门B、到门边准备开门C、组织旅客到门边准备下车D、到岗试开车门

当列车接近站台时值班列车员应()。

  • A、打开车门
  • B、到门边准备开门
  • C、组织旅客到门边准备下车
  • D、到岗试开车门

相关考题:

《普速旅客列车车门管理规定》规定,列车到站停稳后,列车员应确认所在车厢是否停靠站台,如发现未正常停靠站台(普速线路受站台长度限制不能停靠站台等正常乘降组织情况除外)时,严禁打开车门,立即通知司机,并加强车门看护。() 此题为判断题(对,错)。

列车到站停稳后,列车员应确认所在车厢是否停靠站台,如发现未正常停靠站台,立即报告列车长,并做好旅客乘降组织工作。() 此题为判断题(对,错)。

当站台上的紧急关闭按钮被按下后,()区段的列车速度码被切断。(考点范围:行车组织)A、站台B、接近C、离去D、区间E、隧道

当站台上的紧急关闭按钮被按下后,()区段的列车速度码被切断。A、站台B、接近C、离去D、区间E、隧道

对持上铺、中铺车票确有困难需要调到下铺的旅客,()积极主动为其进行调整,当列车员调整时应及时向列车长汇报。A、列车员B、列车长、列车员C、列车工作人员D、列车长

《普速旅客列车车门管理规定》规定,列车到站停稳后,列车员应确认所在车厢是否停靠站台,如发现未正常停靠站台(普速线路受站台长度限制不能停靠站台等正常乘降组织情况除外)时,严禁打开车门,立即通知司机,并加强车门看护。

车站站台边上画到白线的作用:当()。A、使站台显得比较整齐B、方便列车员或站务员标准化作业C、当列车快要进站或开车铃响时,要求站台上人员在白线后面保证安全D、方便列车调车作业安全

《普速列车员出场立岗、收场作业指导书》规定:站台间隙过大或落差()时,列车员安全提示、帮扶不到位,易发生旅客掉下站台问题。A、过小B、过低C、过大D、过高

《普速列车员出场立岗、收场作业指导书》规定:高站台出场时背对连接处,易发生列车员掉下站台,导致职工伤问题的发生。

车站站台边上画到白线的作用:()。A、使站台显得比较整齐B、当列车快要进站或开车铃响时,要求站台上人员在白线后面保证安全C、方便列车员或站务员标准化作业D、方便列车调车作业安全

列车在区间乘降所停车时,无站台处的车厢如无旅客乘降,列车员必须下车。

车站站台边上画道白线的作用是:()。A、使站台显得比较整齐B、当列车快要进站或开车铃响时,要求旅客站在白线后面比较安全C、方便列车员或站务员标准化作业D、方便列车调车作业安全

《普速列车员出场立岗、收场作业指导书》规定:列车进站时,首车列车员应确认站台方向,并用对讲机通报列车员。

《局标》规定:快速列车进站列车员面向站台致注目礼,站立位置与停靠站台的车门()厘米的位置。A、10B、20C、30D、40

列车员在列车进出站时,面向站台()。A、致注目礼B、面带微笑C、敬礼D、挥手再见E、部标车

列车员在列车进出站时,面向站台()。A、致注目礼B、面带微笑C、敬礼

判断题《普速列车员出场立岗、收场作业指导书》规定:高站台出场时背对连接处,易发生列车员掉下站台,导致职工伤问题的发生。A对B错

多选题当站台上的紧急关闭按钮被按下后,()区段的列车速度码被切断。A站台B接近C离去D区间E隧道

判断题《普速旅客列车车门管理规定》规定,列车到站停稳后,列车员应确认所在车厢是否停靠站台,如发现未正常停靠站台(普速线路受站台长度限制不能停靠站台等正常乘降组织情况除外)时,严禁打开车门,立即通知司机,并加强车门看护。A对B错

单选题《局标》规定:快速列车进站列车员面向站台致注目礼,站立位置与停靠站台的车门()厘米的位置。A10B20C30D40

单选题车站站台边上画到白线的作用:当()。A使站台显得比较整齐B方便列车员或站务员标准化作业C当列车快要进站或开车铃响时,要求站台上人员在白线后面保证安全D方便列车调车作业安全

判断题《普速列车员出场立岗、收场作业指导书》规定:列车进站时,首车列车员应确认站台方向,并用对讲机通报列车员。A对B错

单选题当列车接近站台时值班列车员应()。A打开车门B到门边准备开门C组织旅客到门边准备下车D到岗试开车门

单选题对持上铺、中铺车票确有困难需要调到下铺的旅客,()积极主动为其进行调整,当列车员调整时应及时向列车长汇报。A列车员B列车长、列车员C列车工作人员D列车长

单选题车站站台边上画道白线的作用是:()。A使站台显得比较整齐B当列车快要进站或开车铃响时,要求旅客站在白线后面比较安全C方便列车员或站务员标准化作业D方便列车调车作业安全

单选题《普速列车员出场立岗、收场作业指导书》规定:站台间隙过大或落差()时,列车员安全提示、帮扶不到位,易发生旅客掉下站台问题。A过小B过低C过大D过高

单选题列车员在列车进出站时,面向站台()。A致注目礼B面带微笑C敬礼