议行合一体制的理论来源()。A、人民主权说B、团体自治说C、承认说D、制度保障说

议行合一体制的理论来源()。

  • A、人民主权说
  • B、团体自治说
  • C、承认说
  • D、制度保障说

相关考题:

下列学说属于地方自治理论的是() A、保护说B、钦定说C、传来说D、固有权说

“自治权利属于天赋,为人民所固有,先于国家而存在”这是属于()这种地方自治理论学说的观点。A.钦定说B.保护说C.固有权说D.人权保障说

议行合一体制的理论来源()。A. 人民主权说B. 团体自治说C. 承认说D. 制度保障说

地方自治体政府的理论基础包括()。A. 人民主权说B. 团体自治说C. 承认说D. 制度保障说

议行分离体制的理论来源是()。A. 人民主权说B. 团体自治说C. 权力制衡说D. 制度保障说

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地方自治体政府的理论基础包括()。A、人民主权说B、团体自治说C、承认说D、制度保障说

下列学说中哪些是关于国家承认的性质的()A、宣告说B、主体资格说C、国家承认说D、构成说

法国的博丹曾提出了()。A、近代国家主权说B、人民主权说C、唯意志论D、中央集权国家主权说

人民主权说

议行分离体制的理论来源是()。A、人民主权说B、团体自治说C、权力制衡说D、制度保障说

议行合一体制的理论是人民主权理论,其代表人物是()?A、卢梭B、亚里士多德C、洛克D、孟德斯鸠

学者们用来论证物之所在地法是解决物权关系法律适用的基本冲突原则的学说主要有()A、主权说B、意思自治说C、法律关系本座说D、利益需要说E、国际礼让说

中国古代影响最大的天体结构理论有()。A、盖天说B、浑天说C、宣夜说D、五行说E、天人合一说

王守仁教育思想的理论基础是他的()。A、“存天理,去人欲”说B、“致良知”说C、“教为圣人”说D、“知行合一”说

关于劳动规章制度的性质的学说有( )A、契约说B、授权立法说C、习惯法、自治法说D、事实说

单选题王守仁教育思想的理论基础是他的()。A“存天理,去人欲”说B“致良知”说C“教为圣人”说D“知行合一”说

单选题认为中国的通货膨胀是由经济体制的转轨而引起的理论是 ( )A价格改革说B结构说C体制转轨说D人口说

多选题中国古代影响最大的天体结构理论有()。A盖天说B浑天说C宣夜说D五行说E天人合一说

单选题精气概念主要来源于(  )。A阴阳说B水地说C五行说D元气说E云气说

单选题议行分离体制的理论来源是()。A人民主权说B团体自治说C权力制衡说D制度保障说

单选题议行合一体制的理论是人民主权理论,其代表人物是()?A卢梭B亚里士多德C洛克D孟德斯鸠

单选题议行合一体制的理论来源()。A人民主权说B团体自治说C承认说D制度保障说

多选题地方自治体政府的理论基础包括()。A人民主权说B团体自治说C承认说D制度保障说

单选题法国的博丹曾提出了()。A近代国家主权说B人民主权说C唯意志论D中央集权国家主权说

多选题学者们用来论证物之所在地法是解决物权关系法律适用的基本冲突原则的学说主要有( )A主权说B意思自治说C法律关系本座说D利益需要说E国际礼让说

多选题关于劳动规章制度的性质的学说有( )A契约说B授权立法说C习惯法、自治法说D事实说