“农产品”和“工业产品”这两个概念之间是()关系。

“农产品”和“工业产品”这两个概念之间是()关系。


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“国营企业”与“企业”这两个概念的外延之间是()。 A、交叉关系B、真包含于关系C、真包含关系D、全异关系

自愿与胁迫这两个概念之间是( )。 A、包含关系B、反对关系C、交叉关系D、同一关系

数学符号与运算符号这两个概念之间的关系是()。 A.全异关系B.包含关系C.全同关系D.交叉关系

数学符号与运算符号这两个概念之间的关系是交叉关系。() 此题为判断题(对,错)。

如果两个概念的外延完全重合,则这两个概念之间的关系是(  )。  A.同一关系  B.属种关系  C.交叉关系  D.矛盾关系

“宪法”与“国家的根本大法”这两个概念之间的关系是( )。A、全同关系B、种属关系C、属种关系D、全异关系

如果两个概念的外延完全重合,则这两个概念之间的关系是( )。A、同一关系B、属种关系C、交叉关系D、矛盾关系

“党员审判员”与“司法干部”这两个概念的外延之间是()。A、交叉关系B、属种关系C、全同关系D、全异关系

教师”和“先进工作者”这两个概念之间是()关系。

"概念"与"判断" 这两个概念外延之间的关系是()或()。

如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是()。A、全同关系B、包含关系C、交叉关系D、矛盾关系

数学符号与运算符号这两个概念之间的关系是()。A、全异关系B、包含关系C、全同关系D、交叉关系

如何理解管理和行政这两个概念之间的关系?

“美国”与“纽约”这两个概念之间的外延关系是()。A、全同关系B、交叉关系C、全异关系D、属种关系

“四季”和“春季”这两个概念之间的关系是()。A、属种关系B、交叉关系C、矛盾关系D、全异关系

“中国人”和“中国公民”这两个概念之间具有()。A、全同关系B、种属关系C、属种关系D、交叉关系

“大学生“与“来自农村的学生”这两个概念的外延之间是()。A、交叉关系B、属种关系C、全同关系D、全异关系

如果两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是()A、全同关系B、包含关系C、交叉关系D、矛盾关系

单选题“四季”和“春季”这两个概念之间的关系是()。A属种关系B交叉关系C矛盾关系D全异关系

单选题“中国人”和“中国公民”这两个概念之间具有()。A全同关系B种属关系C属种关系D交叉关系

填空题教师”和“先进工作者”这两个概念之间是()关系。

单选题如果两个概念的外延完全重合,则这两个概念之间的关系是( )。A同一关系B属种关系C交叉关系D矛盾关系

问答题如何理解管理和行政这两个概念之间的关系?

单选题“美国”与“纽约”这两个概念之间的外延关系是()。A全同关系B交叉关系C全异关系D属种关系

填空题"概念"与"判断" 这两个概念外延之间的关系是()或()。

单选题自愿与胁迫这两个概念之间是()。A包含关系B反对关系C交叉关系D同一关系

填空题“农产品”和“工业产品”这两个概念之间是()关系。