在落实“怎么扶”的工作中,深入推进乡村教师支持计划,扩大特岗计划和()规模,来加强教育扶贫。 A.大学生支教计划B.西部计划C.银龄讲学计划D.银发计划
我国城乡社区针对家庭开展的教育与培训包括哪些内容?( )A．再就业培训B．家政学校C．婚姻学校D．大学生志愿者支教E．家长学校
你负责组织大学生下乡支教，基层反应非常良好，但是校长觉得接待特别麻烦，不想让你们继续支教了，让你去说服校长。请把主考官当作校长，进行现场模拟。
扶贫先扶智，治贫先治愚。以下扶贫举措中不属于“扶智”的是：A.在贫困村建设图书室B.开展农业实用技能培训C.组织大学生到贫困地区支教D.向贫困户发放现代化农业机具
“三支一扶”，是指大学生在毕业后到（）从事支农、支教、支医和扶贫工作。A、农村基层B、城市C、山里
支教考核结果与支教教师个人年度奖励性绩效工资、支教单位和受援单位的总量挂钩。支教教师奖励性绩效工资由受援单位根据考核结果发放，支教人员评优评先由受援单位评审或推荐，并与支教单位及时沟通。
下列哪一项不属于大学生志愿服务西部计划的服务内容？（）A、支教B、支医C、支农D、支贫
大学生在毕业后到农村基层从事“三支一扶”是指（）A、支农B、支教C、支医D、扶贫E、以上都是
大学生“三支一扶”计划是指什么（）？A、支农B、支医C、支教D、扶贫
关于大学生熊宁到边远山区支教，献出了自己的青春甚至是生命，你对此有什么看法？
有个大学毕业的女孩子去了偏远的落后山区支教，薪资微薄，生活艰苦，后来在山里遭遇山洪遇难了，这个事情告诉我们不要去做支教，远离艰苦偏远的山区
下列属于大学生志愿服务活动的形式的是（）。A、深入社区服务B、参加文化下乡活动C、深入边远山区支教D、参加环保宣传
在湖北大别山区有多少大学生在支教？（）A、一万人B、二万人C、三万人D、五万人
三支一扶计划指的是（）。A、支贫、支教、支医、扶农B、支农、支教、支医、扶贫C、支教、支贫、支农、扶医D、支农、支教、支技、扶贫
多选题大学生“三支一扶”计划是指什么（）？A支农B支医C支教D扶贫
单选题三支一扶计划指的是（）A支贫、支教、支医、扶农B支农、支教、支医、扶贫C支教、支贫、支农、扶医D支农、支教、支技、扶贫
单选题湖北大学生有（）在大别山区支教。A一万人B二万人C三万人D五万人
多选题下列属于大学生志愿服务活动的形式的是（）。A深入社区服务B参加文化下乡活动C深入边远山区支教D参加环保宣传
判断题有个大学毕业的女孩子去了偏远的落后山区支教，薪资微薄，生活艰苦，后来在山里遭遇山洪遇难了，这个事情告诉我们不要去做支教，远离艰苦偏远的山区A对B错
问答题材料分析：徐本禹是2004年感动中国十大人物之一。 2002年暑假前往贵州支教,2003年考取华中农业大学硕士研究生,2005年8月结束贵州支教生涯,回校继续深造.2006年12月15日徐本禹作为一位国际志愿者离开中国远赴非洲津巴布韦支教.在徐本禹离开中国之前,动情地说：“贵州,是我永远的牵挂!” 根据上述材料，运用自我价值与社会价值关系的理论，谈谈大学生如何创造有价值的人生？
问答题要组织100名大学生支教，你是教育局的工作人员，请问你如何组织对这些大学生支教的培训工作？
判断题湖北省是全世界在校大学生最多的地区。（）A对B错
判断题支教考核结果与支教教师个人年度奖励性绩效工资、支教单位和受援单位的总量挂钩。支教教师奖励性绩效工资由受援单位根据考核结果发放，支教人员评优评先由受援单位评审或推荐，并与支教单位及时沟通。A对B错
单选题在湖北大别山区有多少大学生在支教？（）A一万人B二万人C三万人D五万人
单选题“三支一扶”，是指大学生在毕业后到（）从事支农、支教、支医和扶贫工作。A农村基层B城市C山里
单选题大学生在毕业后到农村基层从事“三支一扶”是指（）A支农B支教C支医D扶贫E以上都是