下列属于2012年金秋助学救助对象的是（）。A、提前批次录取的国防生B、师范生等免交学杂费的考生C、安徽理工大学能源学院2012级学生
下列属于2012年金秋助学救助对象的是（）。
- A、提前批次录取的国防生
- B、师范生等免交学杂费的考生
- C、安徽理工大学能源学院2012级学生
相关考题：
(2017年)根据《社会救助暂行办法》，教育救助应当根据不同教育阶段需求，采取多种方式保障教育救助对象基本学习、生活需求。下列方式中，属于教育救助的有（）A.免除学杂费B.安排勤工助学C.给予降分录取D.补贴课外培训费E.减免住宿费
根据《社会救助暂行办法》，教育救助应当根据不同教育阶段需求，采取多种方式保障教育救助对象基本学习、生活需求。下列方式中，属于教育救助的有（）A.免除学杂费B.安排勤工助学C.给予降分录取D.补贴课外培训费E.减免住宿费
下列关于评估的说法，正确的是（ ）。A.评估是社会救助社会工作开展的目的B.评估是救助工作的结束标志C.在救助之末，通过评估可以了解救助对象的需求D.社会工作者对救助对象的评估需要救助对象积极参与
金秋助学是各级工会协助各级党委、政府解决困难职工和农民工子女上学难问题开展的一项帮扶活动，它在国家助学体系中发挥拾遗补缺的作用。助学的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖，或者已经覆盖到但需要进一步救助的困难职工和农民工上学子女，一般采取（）等多种形式开展。A、入户助学B、结对助学C、集中助学D、承包助学
分类救助是指自然灾害生活救助按需救助对象的困难程度，区分不同等级，实施分类救助。下列属于一类救助对象的有（）。A、享受全额低保金或最高档次低保金的低保对象B、主要劳动力一级或二级重度残疾户C、死亡人员家庭、重大伤病家庭、困难优抚对象D、冬春救助期的灾后农房重建户
在贫困救助中。下列属于社会工作者在个人改善层面上的社会工作的是（）。A、提高最低工资标准B、消除劳动力市场的就业歧视，推进救助对象劳动就业保障性政策性的制定和执行C、推动服务对象的就业和经济自主，提升救助对象的人力资本D、倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难
（）是各级工会协助各级党委、政府解决困难职工和农民工子女上学难问题开展的一项帮扶活动，它在国家助学体系中发挥拾遗补缺的作用。助学的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖，或者已经覆盖到但需要进一步救助的困难职工和农民工上学子女，一般采取入户助学、结对助学、集中助学、承包助学等多种形式开展。A、职工书屋B、困难职工家庭高校毕业生阳光就业行动C、金秋助学
在贫困救助中．下列不属于社会E作者在社会结构调整层面上的社会工作的是（）。A、参与贫困救助制度的设计、修订与实施B、改善救助对象劳动就业的环境C、倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难D、倡导劳动力市场的规范E、为救助对象解决实际的困难
多选题根据《社会救助暂行办法》，教育救助应当根据不同教育阶段的需求，采取多种方式保障教育救助对象基本学习. 生活需求。下列方式中，属于教育救助的有（）A免除学杂费B安排勤工助学C给予降分录取D补贴课外培训费E补助课外培训费
单选题在贫困救助中．下列不属于社会E作者在社会结构调整层面上的社会工作的是（）。A参与贫困救助制度的设计、修订与实施B改善救助对象劳动就业的环境C倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难D倡导劳动力市场的规范E为救助对象解决实际的困难
多选题分类救助是指自然灾害生活救助按需救助对象的困难程度，区分不同等级，实施分类救助。下列属于一类救助对象的有（）。A享受全额低保金或最高档次低保金的低保对象B主要劳动力一级或二级重度残疾户C死亡人员家庭、重大伤病家庭、困难优抚对象D冬春救助期的灾后农房重建户
多选题根据《社会救助暂行办法》，教育救助应当根据不同教育阶段需求，采取多种方式保障教育救助对象基本学习、生活需求。下列方式中，属于教育救助的有（ ）。A免除学杂费B安排勤工助学C给予降分录取D补贴课外培训费E发助学金