存在于人脑的记忆中，通过交谈、讨论、报告等方式交流传播的信息称为（）A.媒体信息B.交流信息C.口头信息D.直接信息
()被理解为传播障碍,存在于整个企业文化传播过程中,是传播过程中不可回避的干扰,容易导致文化传播内容的失真。 A.传播者B.受传者C.噪声D.信息
教育传播过程中的五个基本要素是()A.传播者、资源、信息、媒体、接受者B.传播者、资源、信息、接受者、效果C.传播者、媒体、信息、接受者、效果D.教师、媒体、教材、学生、学习效果
在政府媒体危机公关中，需要注意信息的()效应。A. 渠道B. 管道C. 通道D. 路径
教育传播过程中的五个基本要素是（）A传播者、资源、信息、媒体、接受者B传播者、资源、信息、接受者、效果C传播者、媒体、信息、接受者、效果D教师、媒体、教材、学生、学习效果
贝罗的传播模式中把传播过程的要素分解为（）四个基本要素。A信息源、信息、通道、接受者B学生、教师、媒体、信道C信息源、媒体、通道、接收者D信息源、信道、效果、接收者
新兴媒体不同于传统媒体的信息单向传播，而是信息互动传播。
应用媒体对政府公关信息传播的意义体现在（）。A、传播核心信息，提高信息的实用性B、扩大信息传播的范围C、减少信息传播的“噪音”D、快速传递信息
存在于人脑的记忆中，通过交谈、讨论、报告等方式交流传播的信息称为（）A、媒体信息B、交流信息C、口头信息D、直接信息
广告媒体对消费者心理的影响力取决于（）。A、媒体的可信度B、信息传播范围C、信息传播频率D、信息传播途径E、信息传播长度
应用媒体对政府公关信息传播的意义体现在哪里？（）A、传播核心信息，提高信息的实用性B、减少信息传播的“噪音”C、快速传递信息D、扩大信息传播的范围
（）是信息传播的首要原因。A、信息管制效应B、信息管制悖论C、信息管道效应D、信息管道悖论
在政府媒体危机公关中，需要注意信息的（）效应。A、管道B、渠道C、通道D、路径
媒体危机公关中信息工作的四个合适原则，包括合适的（）。A、信息内容B、传递方式C、传播时间D、传播对象E、传播渠道
效果评价是包括（）的评价。A、信息传播效果B、媒体传播范围C、信息传播过程D、媒体资料传播接收程度E、信息接收系统
传播学认为，传播过程包含（）三个要素。A、信息、媒体、传播者B、传者、信息、受者C、传者、受者、工具D、传者、受者、媒体
在公关活动中制定传播信息策略时，应首先立足于传播（）的策略。A、企业信息B、政策信息C、公共信息D、员工信息
多选题应用媒体对政府公关信息传播的意义体现在哪里？（）A传播核心信息，提高信息的实用性B减少信息传播的“噪音”C快速传递信息D扩大信息传播的范围
单选题存在于人脑的记忆中，通过交谈、讨论、报告等方式交流传播的信息称为（）A媒体信息B交流信息C口头信息D直接信息
多选题效果评价是包括（）的评价。A信息传播效果B媒体传播范围C信息传播过程D媒体资料传播接收程度E信息接收系统
多选题应用媒体对政府公关信息传播的意义体现在（）。A传播核心信息，提高信息的实用性B扩大信息传播的范围C减少信息传播的“噪音”D快速传递信息
单选题以下哪项不是媒体作为政府危机公关合作方的益处？（）A传递预警信息B配合危机公关C传播预防经验D内紧外松的瓶颈
多选题广告媒体对消费者心理的影响力取决于（）。A媒体的可信度B信息传播范围C信息传播频率D信息传播途径E信息传播长度
多选题媒体危机公关中信息工作的四个合适原则，包括合适的（）。A信息内容B传递方式C传播时间D传播对象E传播渠道
单选题媒体危机公关中信息传播过程中会存在（）效应。A传播迟滞B信息失真C信息堵塞D信息管道
单选题在政府媒体危机公关中，需要注意信息的（）效应。A管道B渠道C通道D路径
单选题（）是信息传播的首要原因。A信息管制效应B信息管制悖论C信息管道效应D信息管道悖论