注重整体效果,而不拘泥于某句话的得失是口语表达的特点之一。

注重整体效果,而不拘泥于某句话的得失是口语表达的特点之一。


相关考题:

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”下列选项中对其理解不正确的是(   )。A.这句话体现了“主体教育”思想的基本准则B.这句话强调应给与学生最大限度的自由,鼓励其自主发展C.从中可知,学生是可以自学成才的D.注重引导而不牵引,严格要求而不压抑,注重启发而不直接给答案

在口语表达中,根据特定的内容和环境选用修辞格,将会加强表达效果。A对B错

什么是口语?简述口语表达的特点。

口语表达的特点归纳起来不包括()。A、综合性B、变化性C、单一性D、整体性

口语表达的标准之一正确指的是没有理论性。

口语表达应注重整体效果, 不应该拘泥于一句话的得失。

中国绘画的主要特点()A、注重技巧B、真是表达人物思想感情C、整体性强D、表达的内容充实

简述幼儿口语表达能力的发展特点。

口语导游词中常常使用“演说型”,这种表达方式的特点之一是()。A、词语对称B、平和随意C、平淡朴实D、语调单—

简述口语表达能力发展的特点。

为什么说演讲是最具公关效果的一种口语表达方式?

口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。

口语表达的特点不包括()。A、口语表达是一个大系统B、口语表达是有天赋性的C、边想边说,边说边想D、用于简略,懂了就行

下列哪项不属于口语表达的特点() A、口语表达是个大系统B、边想边说,边说边想C、用语简略D、不需要体态语言

改“听说训练”为“口语交际”旨在注重提高(),这不仅是提法的改变,首先是认识的变化。A、说话的能力B、口语交际能力C、人际交往的能力D、口语表达能力

以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》关于必修课程"表达与交流"教学建议,说法不恰当的一项是()。A、写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维B、口语交际教学应引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情C、口语交际教学应注重培养人际交往的文明态度和语言修养,如有自信心、有独立见解、相互尊重和理解、谈吐文雅等D、口语交际教学采用灵活的形式组织口语交际教学,而不必过多传授口语交际知识

以下不属于任务教学法的主要特点的是()A、强调学习活动和学习材料的真实性B、强调以学生为中心而不是以教师为中心C、学习活动以表达意义为主D、注重书面语的教学,轻视口语

单选题口语导游词中常常使用“演说型”,这种表达方式的特点之一是(  )。A词语对称B平和随意C平淡朴实D语调单一

多选题以下不属于任务教学法的主要特点的是(  )。A强调学习活动和学习材料的真实性B强调以学生为中心而不是以教师为中心C学习活动以表达意义为主D注重书面语的教学,轻视口语

判断题散文的“形散”是指散文内容的表现不拘泥于事件过程的完整叙述,“神不散”指要能将这些兴之所到的内容聚合到写作者所要表达的特定的思想情感上来,使作品具有庥中、鲜明的整体表达效果。A对B错

单选题口语导游词中常常使用“演说型”,这种表达方式的特点之一是()。A词语对称B平和随意C平淡朴实D语调单—

单选题口语表达的特点归纳起来不包括()。A综合性B变化性C单一性D整体性

判断题注重整体效果,而不拘泥于某句话的得失是口语表达的特点之一。A对B错

单选题中国绘画的主要特点()A注重技巧B真是表达人物思想感情C整体性强D表达的内容充实

判断题口语表达应注重整体效果, 不应该拘泥于一句话的得失。A对B错

单选题口语表达的特点不包括()。A口语表达是一个大系统B口语表达是有天赋性的C边想边说,边说边想D用于简略,懂了就行

问答题什么是口语?简述口语表达的特点。